 2022年2月刊，总第378期 中国人文社会科学期刊AMI综合评价（A刊）核心扩展期刊 2015年国家新闻出版广电总局首批A类学术期刊 中华人民共和国文化和旅游部主管 中国文化传媒集团主办
历史和现实：认识评价艺术学科新目录的增益完善 / 周星 内容摘要：在面对学科目录调整时，如何看待、从什么角度看待新的学科目录产生的前因后果，以及学科目录调整后会带来什么样的动荡等，都需要冷静客观的思考，尤其是应该进行学理性的分析。但激烈的辨析之中往往会产生一些想当然和对抗性的不同意见，而使人不能够冷静下来看待得失，不能以积极的建设性思辨看待相关后续问题。因此，文章试图从历史的回溯角度，对于既定的修订学科目录的得和失，以及将来应该如何更好地修订学科目录等几个方面阐释自己的观点。 关键词：艺术学；学科目录；理论建树；修订 艺术学科调整应该慎行缓行 / 傅谨 内容摘要：日前，国务院学位委员会公布了2021版艺术学科目录调整方案征求意见稿。这份学科目录调整方案变化之大，远远超出业内人士预期，由此产生强烈反应。作者在细细阅读与思考这个方案之后，基于其存在的诸多不符合当下艺术学科发展实际的设想和设置展开探讨。 关键词：艺术学；学科目录；调整方案 脉络认知模式中的当代中国艺术学学科命运 / 梁玖 内容摘要：文章基于“艺术学辛丑事件”和艺术学门类学科如何守正完善创新发展的新问题，在结合业界系列意见基础上，提出和论析了辛丑年（2021年）修订艺术学科目录为何引发业界震荡、为什么艺术不能缺“学”、以脉络认知模式确信艺术学地位与价值三个议题，主张依循“守正创新 应然理想 承传革故”原则，完善艺术学学科目录，以脉络认知模式确立和建构中国特色社会主义艺术学说。总之，作者希冀中国特色社会主义艺术学学科命运不再出现生存和发展危机。 关键词：艺术学；学科命运；脉络认知模式；艺术学辛丑事件
用艺术承载希望 ——公共艺术教育的作用与意义 / 吴戈（特邀主持） 袁熙坤 袁熙坤先生是云南艺术学院名誉校长，袁熙坤的父亲袁晓岑是云南艺术学院前副校长。他们父子是中国美术界知名人士，他父亲的画挂在北京人民大会堂里，是当时在全国寻找知名画家为新建成的人民大会堂“补壁”时留下的。袁熙坤的画被各种博物馆收藏，雕塑作品遍布云南各地；他在国画、油画、雕塑、书法等领域全面开花，迄今为止应邀为世界152位国家元首和国际组织领导人画像，在中国外交领域发挥了良好作用，被誉为“肖像大使”“肖像外交家”。 袁熙坤说过，他的生活信念就是“以有限的财力、无限的才情，像蜜蜂一样辛勤、水牛一样负重，用艺术的力量去为中国发展、世界和平、人类环境安全做些力所能及的事情”。他的艺术力量从中国优秀传统文化中源源不断地奔涌出来，又一次一次地跨越国界、超越种族、牵动历史知识和认知焦点，让人们关注历史、关注文化、珍惜和平和不可复制的人类环境。他所从事的艺术教育，不仅仅是教人艺术知识的教育活动，而是以艺术手段、艺术能力和艺术智慧去开启心灵、擦亮良知、激活人类真善美的社会活动。这是更广泛意义上的艺术教育。
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