 作者┃伊瑶 朗读┃小莫 指导┃梁山伯 编辑┃丄学号 前段时间知乎上有个热门问题：父母教孩子，到底有多难？ 有个高赞回答：实在不会的请放一放交给孩子的老师。老师上课前备课里有个环节是备学生，了解当前学生的年龄特点，发展水平，知识掌握水平，认知水平。 其实现在我们大人所熟悉的知识，也是经过了小时候反复地听讲，思考，训练，才慢慢掌握的，而孩子也只是重复这个过程而已。 父母总是花费很多的时间和心力来辅导和教育孩子，孩子却总达不到自己的预期。觉得自己的爱和付出得不到应有的回报，父母则变得焦虑暴躁，亲子关系也越来越紧张。 教育专家尹建莉老师在《好妈妈胜过好老师》一书中提到说：爱的质量因为教育理念的不同、细节处理的不同而有巨大差异。只有懂孩子，才能很好地教育孩子，才能有质量地爱孩子。 所以，花时间去教孩子，不如先花时间去懂孩子。  一 不懂孩子会带来更大的痛苦 湖北襄阳的王女士，因为给三年级的儿子讲数学题，反复讲解怎么都不明白，情绪越发急躁，当晚突然感觉心脏一阵不适。幸亏及时就医才未酿成大祸。 湖北武汉一名14岁男生因在教室与同学玩扑克，在教学楼被母亲大声训斥，并扇了两个耳光，男生默立两分钟后，转身爬上栏杆跳楼坠亡。 北大学生吴谢宇弑母案让全国都震惊了。一个妈妈费尽心血培养出的“完美”学霸，竟亲手杀害了自己的妈妈。 每一件意想不到的事件，都有他们存在的合理性。正是因为家长不懂孩子，才会一点点孵化出难以想象的悲剧。 陪孩子写作业的时候，只是把重点放在单方面的要教会，而不去弄懂孩子的真实的状态和能力，是他的情绪不对，还是孩子真的需要花时间去消化这个知识点。这样不会解决根本问题，只会让自己和孩子更加崩溃。 孩子犯了错误，在那么多同学的面前被妈妈训斥，扇耳光。这种暴力式教育就是不顾孩子的感受和自尊，肆意地发泄情绪。如果多懂孩子的感受，耐心地引导，不至于酿成如此悲剧。 而吴谢宇的妈妈则是一种冷暴力式的教育。忽略孩子真实的需求，一厢情愿地去打造让自己满意的“完美”的孩子。表面有多“完美”，内心则有多压抑。 中科院儿童心理学博士侯瑞鹤就曾写道： 完美主义倾向的家长，会让孩子陷在永远都没有办法让家长满意的消极情绪之中。在成长过程中，孩子会学会伪装、逆反，逐渐形成讨好型人格，对今后成长发展带来严重的影响。 以不懂孩子为前提的教育和爱，会一点点的在孩子的心里埋下痛苦的种子，结出有毒的果实，侵蚀着父母与孩子之间的爱。  二 先去懂孩子，才能轻松的教 知乎上有个问题：“四岁的孩子，老师留作业，半页数字描红，孩子自己不想写，该不该逼他?” 有个高赞回答： 面对错误的教育方法，家长应该勇敢说不，让幼儿写字就是超前教育，这个阶段练字，低效，没用！ 了解孩子的成长规律，适当的放手，适合的时间做适合的事情，学东西才会更高效。 电影《怦然心动》中少女朱莉的爸爸很懂自己的女儿，并且尊重女儿的想法。 镇上有一颗梧桐树，朱莉经常一个人坐在树上，沉浸远处美好的风景中，在这里，她体会到了前所未有的平静和满足。 有一天，一群人说奉命来这里砍树。 朱莉舍不得这棵树被砍掉，无论下面的人怎么劝她都不下来。 最终是爸爸的耐心开导，朱莉才安全的下来，那颗树还是被砍了。 为这件事朱莉哭了整整两个星期。 直到有一天，爸爸为朱莉带来了一幅画，画上正是她牵挂的那颗梧桐树。 爸爸：“我希望你永远记得你在那颗树上的快乐。” 朱莉的眼眶含着泪和爸爸拥抱了在一起。 爸爸的理解和爱，让朱莉成长成一个勇敢,热情,能在爱情里保持理智,且懂得识人的极具人格魅力的女孩。 孩子的心智尚不成熟，遇到挫折，有时是很难排解的，如果父母能多去读懂孩子的世界，了解孩子真实的需求，才会有的放矢的教育和引导。 这样，在孩子心目中，父母便是可以依靠信任的，值得尊敬的人。有助于维系良好的亲子关系。亲子关系越良好，教育便会越轻松。  三 做有智慧的父母 培养真正优秀的孩子 教育没有捷径，只有适合自己家孩子的教育才是真正有效的。 所以先花精力去读懂自己的孩子，做有智慧的父母，再去教育。 01 蹲下来，倾听，理解并尊重孩子 知乎上有一个问题：为什么大人永远不懂孩子的世界？ 有一个回答说得特别好： 因为大人从来没有真正蹲下来，陪孩子看世界，而是要求孩子来将就他们的世界。 少一些说教，唠叨，控制的语气，降低一点高高在上的姿态。 多一些温和而坚定的态度，多去观察，倾听，站在他们的角度去考虑问题。 接受他们的小情绪。 这样才会读懂他们内心真实的世界，陪伴他们的身心健康成长。 02 用心研究孩子每个阶段的特点 相信很多家长都有共同的烦恼，家里有个磨蹭娃！ 其实磨蹭是孩子的必经阶段。 儿科医生和科学家已经发现，孩子是有自己的生理节律的： 2岁半以前的孩子，完全没有“时间”这个概念； 到了2岁半，孩子对“时间”、“先后”这些词才有了初步认识； 2岁半到3岁，可以分得清“过去”“现在”和“未来”； 4岁的孩子，能够描述出在幼儿园里干了些什么，但不能具体说出在什么时间干了什么事，这一点孩子要到5岁才能做到； 6岁的孩子更进一步，但对于半小时、20分钟的时间到底有多长，他们没什么感觉； 7岁的孩子已经能够分得清时间了，却是他们最磨蹭的时候,在他们的潜意识里面，其实还不能把握在特定时间做特定事情的节奏。 既然磨蹭是孩子的必经阶段，我们要做的就是接受和包容他们的节奏，耐心地帮助孩子建立时间观念，进而培养良好的习惯。 多去了解孩子每个年龄段的成长特点，越了解，心态越平和，越会摸索出高效的方法去管教。 03 接受孩子的不完美挖掘出闪光点 每个人都不是十全十美的，更何况是孩子。 而接受孩子的不完美，才会让孩子有更大的成长空间，发挥自己的优势。 爱因斯坦曾经说过：其实每个人都是天才，但如果你以爬树的本领来判定一条鱼的能力，那他终其一生都会自以为是个笨蛋。 仔细观察，用心挖掘，每一个孩子都有闪光点。 从孩子的兴趣入手。孩子的兴趣所向，可能就是其潜能和天赋发出的信号。 从孩子的性格入手。性格无论好坏，内向和外向都有自己独特的优势。 从家庭氛围入手。孩子会在轻松愉快中发挥天性和创造力。 随时记录孩子日常的一些行为，归纳总结个性和特点定向培养，才能因材施教。 做自己孩子的伯乐，耐心地等待他们发光发热。真正优秀的孩子，需要家长一点点用心去滋养。  四 父母须懂孩子 懂孩子，父母的心态才会稳定平和； 懂孩子，父母与孩子的关系才会越发亲密； 懂孩子，孩子才会给你带来意想不到的惊喜。 为人父母本就是件不容易的事，愿每一位父母都能够放空自己的焦虑，花更多的精力去懂孩子，再去教。当懂孩子变成了一种习惯，那将会输出源源不断的高质量地爱来浇灌孩子的成长。孩子出类拔萃的背后，都是父母的有备而来的努力。 作者：伊瑶，波澜不惊，淡定处事。 |
|
|
