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汉语音韵学(简称“音韵学”或“声韵学”),在普通语言学里叫历史语音学,是研究汉语史上各个时期的声、韵、调等语音情况及其发展变化规律的学科。汉语音韵学的研究建立在隋唐时期的反切系统的基础上,探测古汉语的发音如何以及汉语语音从古至今的发展变化规律,也就是研究汉语音韵史。 要了解汉语音韵,我们要先知道汉语语音的历史发展情况和划分时期。北京大学中国语言文学系张渭毅教授认为,汉语史分期主要依据语音和语法;应该根据语音、词汇、语法因素不同步的原理,使三者分开,并互相协调;要注意书面语和口语的差异和特点。因此可将汉语语音的发展历史分为四个时期: 上古音:指先秦两汉时期的语音,以《诗经》音系为代表,通过运用系联法,研究《诗经)里的入韵字,从而分析其音韵。研究这一时期的语音状况的学科称为古音学。 中古音:指六朝至唐宋时期的语音,以《切韵》音系为代表,因为《切韵》代表了隋唐时期的音系,可以上推古音,下推今音。研究这一时期的语音状况的学科称为今音学。 近古音:指元明清时期的语音,以《中原音韵》为代表,其音系是在归纳北曲押韵的基础上再审辨实际口语而建立起来的,已经较为接近现代普通话音系。研究《中原音韵》所反映的北方话音系,是北音学。 现代音:指现代的语音,以现代普通话音系为代表。 汉语音韵学的研究中,最注重的是中古音(隋唐)和上古音(春秋、战国)这两个时代。现有的古音知识是在大量的文献材料和非文献材料的基础上,通过多种不同的方法研究得到的。其中,最重要的研究资料当属古代专门的韵书、等韵图等音韵著作。 韵书是指以分韵和注音为主要功能的工具书。这种工具书是按照音节的内部成分(声调、韵腹和韵尾、介音、声母)给汉字层层分类,并且用反切给汉字注音的。反切是一种较为科学的标音方法。反切是两字配合起来切出一个汉字的读音,分反切上字,反切下字和被切字。黄侃在《音略》中说道:“反切之理,上字定其声理,不论其为何韵,下字定其韵律,不论其为何声。”后文将对反切法进行详细展开。 由于本身就带有完备的音系框架,只要通过分析韵书的内部分类和反切用字情况,就可以了解到一部韵书的语音系统,包括含有多少个声调、多少个韵、多少个声母、一个韵内包含几个韵母、哪些字是同音字等。重要的古代音韵著作有《广韵》《中原音韵》等。 等韵图是一种表现声、韵、调的配合的语音系统图表。而等韵学是以宋元以来产生的等韵图作为研究对象的学科,是以特定的格式和方法来研究汉语语音的一门学问。等韵学是以“等”的观念来分析汉语发音的原理和方法的,以图表的形式展示汉语语音系统,并且解释韵书中的反切的一门学问。等韵学的研究内容既包括了等韵图的编撰,也有等韵学的原理等。 音韵学研究语音系统的内容包括三方面： 声:①三十六个字母,字母即是指声母的代表字。三十六个字母分别代表一个声母,这样大致上就能够反映出唐宋期间的声母系统。②根据声母的发音部位不同而进行的分类,包括“唇、舌、齿、牙、喉”五音,以及后来加的“半舌、半齿”共七音。③根据发声时声带颤动与否而进行清浊的分类:如果声带不颤动,即为清音,反之,即是浊音。 韵:韵腹是指复韵母中开口度最大、发音最响亮的元音。韵腹前面的元音是韵头,韵腹后面的元音或辅音是韵尾。韵部则是指韵书中韵腹和韵尾相同的字归纳形成的一大类。根据韵尾的不同可以将古韵分为阴声韵、阳声韵和入声韵三类。 调:声调分为平、上、去、人四种。对于平仄、舒促的说法,则是平即是平声,仄是上去入三声,舒指平上去三声,促即人声。 此外,还有一些间接的古音研究资料,比如:历代韵文的押韵情况、谐声字、假借字;现代汉语各个分支(方言/独立语言)的语音状况;其他语言,主要是接受汉语古音较多的韩语、越南语、日语;古代翻译自其他语言的文字资料,如佛经等。 汉语音韵学最重要的用途是帮助阅读古代的文献。通过研究音韵学,还可以给古代汉语的学习和教学带来帮助。而且,对于历史学、考古学、文字学、文学史、民族学、敦煌学、中亚学等学科的研究,还可以提供可靠的资料。 音韵学的研究,可以深入了解现代汉语语音系统;掌握语音演变规律,使语音更加规范;并且进行方言调查,从而推广普通话。 |
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