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五年级上册《四季之美》复习要点：文章创作风格，全由读者来体会 《四季之美》是五年级上册第七单元的一篇文章，本单元的训练重点是体会课文中的动静描写，课文的考点是以填空的形式对文中优美句子积累的测试，其实就是课后题的要求，背诵课文。
文章的特色独特之美，选取的景物也是十分独特的，春天选取的是黎明，夏天是暗夜，秋天是黄昏，冬天是早晨。对其中的独特景物进行描写，这些景物很独特，尤其是夏天，细雨中飞舞的萤火，是不是很独特呢？秋天选取的是归鸦和大雁，并没有对秋天其他的景物进行描写。当然，结合学习要点，要对这些景物，感受他们的静态与动态美。
值得一提的是本文是一篇外国的文章，日本清少纳言的文章，所以有着多种版本的译文。这里提供的是另一个版本的译文。用字极为简练，但是读完之后，与课文相比却少了些许美感。但是，译文都是没有错误的。只是译者的体会不同，感受不同罢了。所以说，文章的创作风格是有读者来体会的。
说到这里，课后题的选做题是不是值得一做呢？这是一个仿写练习，要求是用几句话写一写自己印象最深的某个景致。这个练习该怎么写呢？根据课文的特点，首先选取的景致要有独特的特点，要写出独特的内心感受。其实是本单元的要求，要有动态美的静态美。所以说，这个题目定位选做的原因也就在这里。我们不能每个学生都做这么有难度的写作练习。 |
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