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六年级下册诗词理解性默写 1.《迢迢牵牛星》写诗人的思绪沉浸于对织女的具体想象中的诗句是 ， 。 ， 。动静结合，形声结合，表现出织女的美好、娇柔、勤劳的句子是 ， 。 表现牛郎织女受天河所阻，思念过深、忧伤太重而无以成语 ， 。极写织女爱情受阻、思而不得的痛苦和悲伤的句子是 ， 。 2.《寒食》用白描手法，绘出一副宫廷走马传烛图 ， 。描写长安城一派美好的暮春景色的句子是 ， 。表达作者讽喻之情的句子是 ， 。写全称皆已沉浸于浓郁春意之中的句子是写中秋月夜景色的诗句是 ， 。 3.《十五夜望月》既写了鸦鹊栖树的情状，又烘托了月夜的寂静，冷气袭人，桂花怡人的情景的句子是 ， 。直接抒写望月怀人的情思，并用委婉的语气发出疑问，寻找秋思落处的句子是 ， 。写中秋月夜景色的诗句是 ， 。 4.《人日立春》作者卢仝借人日与立春日巧合存同一天，展开联想的句子是 ， 。发挥他关于做人的一番道理的句子是 ， 。 5.《马诗》运用比喻描绘出一幅富有特色的边疆战场景色的句子是 ， 。借马抒情，表达作者渴望建功立业而又不被赏识所发出的悲叹的句子是 ， 。 6.《石灰吟》以石灰作比，借以言志，表达诗人坚贞不屈的精神和清白正直的崇高气节的句子是 ， 。写石灰从开采到烧制的过程，歌颂一种视死如归、从容不迫的精神的句子是 ， 。一语双关，既指石灰洁白的本色，又喻高尚的节操，生命可以消逝，躯体可以抛弃，但无形的精神气节却要长留天地的句子是 ， 。 7.《竹石》运用拟人化手法写出翠竹坚定形象，明写竹之坚定不移，暗写青山于竹之重要的句子是 ， 。作者借物喻人、托物言志，借竹之坚韧坚贞的傲气，表现自己刚正不阿、铁骨铮铮的句子是 ， 。 8.《回乡偶书》用白发衰翁与天真儿童的对比，委婉含蓄地表现了诗人回乡欢愉之情和人世沧桑之感 ， 。写白发飘萧的垂暮之年，终于返回朝思暮想的故乡的句子是 ， 。 9.(1)《过故人庄》描写出层次分明的近景和相映成趣的远景，表现出一种和谐而单纯美的千古名句 ， 。 (2) 诗中表现作者与朋友间融洽的感情及对田园的喜爱的句子（或表现对朋友、对乡村的依恋之情）是 ， 。 (3) 写出诗人与朋友把酒闲话的句子是 ， 。 10.《游子吟》写出母子相依为命的骨肉感情 ， 。 作者直抒胸臆，用寸草之微与春晖之暖对比，形象的比喻，寄托着赤子对慈母发自肺腑的爱 ， 。 通过慈母为游子赶 制出门衣服的动作和心理的刻画，深化这种骨肉之情的诗句是 ， 。 11.《春日》用形象的语言，具体描绘了光景之新，抒写了寻芳所得 ， 。写出春回大地，自然景物焕然一新，也写出了作者郊游时耳目一新的欣喜感觉 ， 。 诗人将圣人之道比作催发生机、点燃万物的春风的诗句是 ， 。 |
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