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-------朗誦的魅力 
我喜歡中文，也愛好英語。 尤其那些名作美文，如癡如醉，如琢如磨。 興趣來了，將中文翻成英文，由英文譯成英文，翻譯之後，深情地朗頌。 朗誦的魅力，妙趣不可言傳。世界上不少美的詩文，真正能感受到美趣，不是去咀嚼別人的欣賞，而是靠自己心維口誦，方能入其境，知其意，得其妙，悟其神。“涵泳工夫意味長。”換上文言之，“涵泳者，如魚之得水，禾之沐露，足之流濯。”因為文學藝術的敘事、言情、明理，常非直言之，而是意象之，比興之。 而今，我老了，和我在一起的人越來越少了，唯獨許多書，不棄不離。 我從滿架書中，拈來一本唐詩宋詞，或雪萊、海涅、裴多菲、普希金、泰戈爾、徐志摩、戴望舒，抑或是高爾基的《海燕》，或是選一段海明威的《老人和海》的尾聲，對，最貼近的還有我的同生，如志剛的律詩，上洋的散文，有時還欣賞自己的文字，深情的朗頌，慢慢涵泳，眼前是那樣光明，眼神是那樣的祥和，我不覺得落寞。 當生命遇上挫折和磨難時，我不止一次頌“讀你，點燃了我的生命！”-----這篇英語美文，並翻譯成中文，中英夾間著朗誦。讓學生品味，作為學生的閱讀寫作範文。 讓與我結緣的學生，從內心感知“善待”“相識””珍惜”“神性”“佛性”“機鋒”“博愛”！ 那些嵌入美文的明珠，不！整篇美文，能夠點燃我的生命！湧上久違的激情！ 不需要過多解讀，真情地朗誦，就能收穫。像心裏點亮一盞明燈，內心有一股感召的力量，如瀑布一旦自由，成了美妙的歌聲。 是你，點燃了我的生命 善待，每一個和我們結緣的人；珍惜，我們身邊的每一個朋友； 愛，生命中，每一個和我們結緣的人。茫茫的人海中，相識，其實，就是緣份……感覺，奧修所說的，也許是一種純淨、超越世俗和男女，充滿神性和佛性的博愛，彌發，一種禪性和機鋒，而我，卻好像永遠，都，無法參透…… Be good to every one who becomes attached to us; cherish every friend who is by our side; love every one who walks into our life. It must be fate to get acquainted in a huge crowd of people...I feel, the love that Osho talks about, maybe is a kind of pure love beyond the mundane world, which is full of divinity and caritas, and overflows with Buddhist allegorical words and gestures, but, it seems that I cannot see through its true meaning forever... 也許，我並不只是"接受"；而是，因為那種愛，讓我，情不自 禁、無法抗拒、不能拒絕……知道嗎，是你，點燃了我的生命！而我，固執的相信，這種情感，在我的生命中，只有一次。因為愛，我們，不再孤單；因為思念，品嘗，更多的寂寞。 Maybe, I do not just "absorb" your love; but because the love overpowers me and I am unable to dispute and refuse it...Do you know? It\'s you who light up my life! And I stubbornly believe that such love can only be experienced once in my life. Because of love, we won\'t be lonely any more; because of yearning, we taste more loneliness. |
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