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清萌作文:为 着色

 百卉争春各自香 2022-02-08

【作文原题】

大千世界,绚丽多彩。为田野着色,大地呈现生机勃勃的景致;为生活着色,人间充满暖意盈怀的真情;为梦想着色,人生拥有执着不懈的追求;为心灵着色,我们收获受用无穷的真知……

请以“为              着色”为题目,写一篇文章。

1

为信念着色

         811班 何子怡

      云影天光,自窗前徘徊,带着耀眼的光芒。阳光似汩汩流水,自窗棂慢慢渗入,给世间万物,镀上一层华丽的流金。

      执刀直冲,线条强劲有力;断而再起,笔势老辣自如。

      姥爷的业余爱好便是篆刻,多年锲而不舍地练习,使他技艺精湛。逢年过节,他就将他颇为满意的作品,赠与前来串门的亲朋好友。但倘若有人要买,他便一口回绝,无论对方出何等高价,他也坚决不肯卖。这种古怪的行为也难免遭人非议,旁人皆笑他迂,但他却常摇摇头:“他们爱说,就让他们说去吧,做好自己就行。”只言片语,轻描淡写,不以为意。

     见姥爷篆刻多了,自己也便有了学习的冲动。奈何从小动手能力就不强的我,初次尝试,便以失败告终,接二连三的失败更是让我垂头丧气。可每当这时,脑海中便会回想起姥爷的那句话,“他们爱说,就让他们说去吧,做好自己就行。”我又攥紧了拳头。  

      描稿、反拓、压印,一遍又一遍;揭稿、修描、处理,永无止歇。一枚印章,从制作到完成,工序繁复,但凡哪个环节出错,便要从头再来。

      沧桑低沉的声音在耳畔回响,似是远在天边,又仿佛近在眼前,指引着我前行之路。

      忆往昔,听姥姥说,在以往的岁月里,姥爷四处碰壁,给其留下斑驳的痕迹,可他却不为所动,坚守信念。再想此话,莫不是其一生的写照?

      欣然起身,寻来各式书籍。终于,我在这方寸之间,发现了大千世界。

     春去秋来几载,如今的我奔波于学业,压力扑面而来,打得人生疼。但不知不觉中,这句话已伴我度过无数日日夜夜。本是姥爷的随意之语,我却如获至宝,终取得成绩。

      不久前看望姥爷时,他仍在篆刻。我坐在窗前,倾听刀与木的碰撞,闲看云影天光,细品物欲横流的世界中信念的坚守。

      龋龋独行,良言相伴,似黑暗中带来希望的曙光,竟不再觉得不安与彷徨。

     刻刀依旧,印泥如新。坚守信念仍是那般鲜亮的红,热烈而纯粹。

     评语:如果信念有颜色,那一定是鲜亮的红,热烈而纯粹,坚定而执着。这是一篇文质兼美的散文,长短句相间更使其显得灵动。小作者紧扣“坚守信念”,以姥爷的话语贯穿全篇,表现姥爷坚守信念的同时,又给自己无限启发与动力。文章文辞隽永,典雅凝炼,如涓涓细流,清丽温暖。( 指导老师:何金凤)

2

为梦想着色

         824班 陈紫菡

     梦想,是一盏明灯,照亮我们的一生;梦想,是一把钥匙,打开通往未知的大门;梦想,是一轮骄阳,散发着属于自己的光芒。每个人都会有不同的梦想,每个人也都会为自己的梦想去放手一搏,对于我而言,重要的不是结果,而是实现梦想的过程。

     我的梦想是成为一名滑板运动员,在赛场上彰显自己的实力。记得疫情期间,我呆在家看到了一部滑板综艺,当时就觉得滑板好帅啊,要是我也会滑板那该多好啊,于是我便跟妈妈苦苦哀求让她给我买滑板。终于功夫不负有心人,妈妈答应我了,当时我开心得一蹦三尺高,这是我人生中的第一块滑板。等啊等啊,滑板终于来到了我的手上,我迫不及待地拆开它,像抚摸孩子一样对待它,爱不释手,就连睡觉的时候都想抱着它。第二天一大早,我就拿着滑板跑下楼玩去了。令我感到惊讶的是,我才刚开始滑就能掌握一些技巧,或许这就是热爱的力量吧。刚开始几天,我只会一些简单的滑行,还是刚刚入门的级别。于是我便找了一些滑板教程,每天一边看视频一边练习,几个星期过后,我便可以流畅地完成一套基础动作了。就在那一刻,我心中生起了一个念头——长大以后要当滑板运动员,参加各种比赛,为国争光。这激起了我更加努力地练习滑板的决心。

      就这样,因为一个不起眼的综艺节目在我心里悄悄埋下了梦想的种子,并逐渐生根发芽。时间如白驹过隙转眼即逝,现在的我与以前相比已经大不一样了。又是一个周末,我像往常一样在小区楼下玩滑板,可能是在学校太久没有时间练习滑板的缘故,感觉一切都变得有些生疏。我先绕着花坛滑了几圈热热身,再把以前会的一些动作练习了一下。当时我突发奇想,去超市买了一瓶水,这瓶水并不是用来喝的,而是用来当道具的。我把手机放在地上准备记录一下自己的光辉时刻。一场好戏即将开始了……

     我把水放在空旷的地上,前面的一切都是那么的平常,我轻轻松松地用滑板跳过了那个水瓶。于是我便想突破一下自己,便把水瓶立了起来,我一只脚站在滑板上,另一只脚使劲地蹬了一下地便飞速地冲向了那个水瓶,可当我正准备起跳时,发现自己好像突破不了那个高度准备换个方向跳时,意外发生了。我的后脚一下没站稳,在滑板上崴了一下,人就像离弦的箭一样冲了出去并且翻了一个“完美”的跟头。在那一刻我丝毫没犹豫地站起来,拍拍屁股上的灰,走向视频的暂停键。

     我坐在花坛上抬头仰望蔚蓝的天空,身体的疼痛便得到了缓解。本来是想记录一下美好生活的,没想到却变成了“案发现场”。即使摔了一百次也要强忍着疼痛继续挑战自己一百零一次。

      其实,梦想就像一幅提前预想的素描画,在实现梦想的过程中当然需要我们为它添上丰富的色彩。没有色彩的梦想一定是不完美的,拥有色彩的梦想一定是美好且充满青春与活力的。

    评语:本文能围绕梦想来展开叙述,选材真实,情感真挚,运用了多处心理描写以及动作描写,带我们走近她的梦想,了解她的滑板梦,语言流畅,思路清晰。(指导教师:田苗)

3

为生活着色

         809班 廖枭

     生活,仿若一幅惨白的画纸,成者亦缤纷若绽放之花,风光无限;败者亦衰败残枝,苟延残喘。可我恐是后者,即使再如何为白纸涂上鲜艳的颜色,它也是狰狞的,暗淡的。

      一年前,初入此地的新鲜与欢快早已被标上了过去式的标签,偌大的压力笼在我的心头。一落千丈的成绩,那鲜红的分数压在我的肩头,刺眼!父母的担忧与老师的叹息,言语如千斤重的巨石将我困在一汪死水,难以继续……

      天如夜,总是暗淡的。可在那一晚,我猛然发现:天空越漆黑,其星就越明亮,越闪耀。

      夜深人静,可我亦夜不能寐。我支起身子伏案练习,可即使如此,仍力不从心,拗口的文字和难懂的公式,如横着的一座难以逾越的大山,崎岖且无计可施。

      笔尖与纸张相互摩擦的声音走走停停,每个在他人眼里迎刃而解的题目,如今却翻身把歌唱成了我眼前的拦路虎,张牙舞爪地抄起武器与我一较高下。每每都是我败下阵来,放下笔抓耳挠腮,气得我想放弃它。可我能停下吗?一潭死水的成绩该怎么办呢?只得执起笔硬着头皮写。天空中的云儿忽走忽离,星星时暗时明,可它总归是存余着光芒。

      我仍伏案写着,恼人的公式进进出出,我颇感无望了。天色彻底暗了下去,唯一的光残存于灯光中,我打开窗向外望去,只有黑暗……我的眼神有些迷离,却有一丝光透过我的眼睛,那漫天的星光不觉让我惊呼。

      如此浩瀚的星辰,闪烁于天地间。于这广阔的漆黑,愈渺小愈耀眼;较那巨大的太阳,愈微弱愈温暖。那微弱的光和热,为的是什么?照亮崎岖难行的前路。我似终有所感,执笔,挑灯夜战。

      不知几何许,罢笔。长舒一口气,心里浮动着惊讶与自豪。我完成了!我的内心在振臂高呼,似乎逾越了一座万丈高的大山,终于登上峰顶“一览众山小”。我望向那仍漆黑的夜晚,几颗明星仍闪烁依旧。我幡然醒悟:怨不得生活弄人,没谁能保证前路一帆风顺,但若踌躇不前,败者永远只能是自己。我就是那星辰中的一份子,挫折与苦难是漆黑的夜向我对生活的挑战,我要用那渺小的光和热照亮我的前方,照亮我的生活。

     我们是未来的明星,生活就如银河的天堑。唯有以梦为马,不负韶华。持着那微弱的光芒奋力前行,才能为生活这张画纸着上浓厚的色彩

     评语:生活,若是等待着色的画纸,那困难就是白底上刺眼的黑;挫折,若是漆黑的夜,那努力的自己就是闪亮的明星。小作者持着微弱而耀眼的光芒奋力前行,为生活着上了浓厚的色彩。本期作文训练重点是语言,本文语言鲜明生动,新颖脱俗,巧用多种手法,颇有文采。(指导老师:吴竟)

4

为青春着色

         807班 刘惠文

    当鸟儿的歌声还未伴着蓝天白云传响,当大山那边的黎明还未照亮,当月亮枕在枝头还醒着眼睛,我点上一支蜡烛,为青春着上一笔火光。在浓得化不开的夜色里,总有一束金灿灿的灯光把这黑夜照亮。蟋蟀在田地里唱歌,星星在树叶上睁开眼睛,眨着金色的光。我手中拿着笔,吱吱地写着。大针的时针走动着,声音清晰。这一刻,夜是宁静的。考试临近,每一个人都在闷声努力着,在黑夜里点上蜡烛挑灯夜读。青春的夜里有火光,有执着的信念,有付出的汗水,那是金黄色。

我为青春画上一缕金黄,点击黎明,照亮远方。

操场上奔驰着少年的俊影,树荫里藏着少女的秘密。花落花开,揭开了那层回忆的纱。那是一个多风的夜,校园里的灯光昏暗,潮湿的地面上闪着波光。晚自习的考试非常不顺。以至于考完便情不自禁流下了泪水。缺少了父母的慰藉,心情久久不能平息,在孤独的夜里我仰望天空,看不见星光璀璨,看不见月色闪耀。托着这无比沉重的心囊,我推开门,被拥抱得猝不及防。是C,是我的好朋友。感谢她给了我一个肩膀,我扑入她粉色的大衣里,诉说着悲伤。粉红色友谊让那晚的夜变得特别,我第一次感受到友谊给予的宽慰,友谊给予的力量。微风轻叩门窗,泪水浸在那件粉色大衣上。我想,倘若青春路上背负着压力与悲伤,那就去寻一件粉红色大衣,穿上,在逆境中生长。

我为青春画上一片粉红,花开灿烂,逆风飞翔。

秋叶缓缓飘落,宛如一只只枯叶蝴蝶,被风一吹,从树上飘到各处。进入八年级,学习科目增加了,各科压力也变大,我找不到状态,便比别人少了阳光,青春的叶子缓缓落下。也许是老师注意到了我的退步,让我去跟她谈话。我诉说着八年级的不顺,感叹着自己的状态远不如以前。您耐心地听我说,并给了一些方法,还为我立下了目标,定下计划。您还送我一颗绿色的薄荷糖。放在我手心,告诉我不要放弃,还有希望。也许是糖的力量,又也许是您的指点迷津,我重新接受了阳光的滋润,青春的叶片更加翠绿。我忘不了您的教诲,忘不了放在我手心的薄荷糖。

我为青春着上一树翠绿,生机盎然,清润心房。

在少年裹风的蓝色球衣里,藏着我这个盛夏最大的秘密。我为青春着上蓝色,勇敢热烈,追逐于光。在青春,我们着上不同的颜色,画出不同的青春花卷,都在记录着难忘的点滴,毕竟我们正值年少,手持画笔,决定着自己的人生色彩。为青春着色,让青春绽放出不同的火花。

5

为青春着色

         807班 牟泰翰

    如果提到青春,你会想到什么?对未来的无尽遐想,充满着信心和希望,洋溢着开心与快乐……它们都是青春的代名词。正因为有了它们,我的生活才变得更加充实和美好,我的青春画卷才变得多姿多彩。

     青春,是开心快乐的。青春的我们拥有激荡的青春活力,自信的青春热情,对世界的认识与以前相比更深了,也有了自己的看法。就拿我来说,我喜欢打篮球、看动漫,它们给我带来快乐,可能这是因为热爱吧。

     每当我拿起篮球,一切烦恼都会烟消云散。对于我爸爸来说,他们那代人的青春莫过于艾费森的变向,麦迪的干拔,科比的后仰,詹姆斯的“霸王步”……而到了我这一代,看球的都更加年轻,莫兰特的飞天遁地,塔图姆的后起之秀,东契奇的少年成名都为这一运动注入新鲜血液,可能这就是一种传承。说起动漫。有热血。有励志,有开心,有悲伤。它满足了我的内心世界:有源自于樱花的悲欢离合,有从吊车尾到火影的励志之路,也有猪头少年与兔女郎学姐的爱情故事。正因为它们都是虚幻的,所以使我从现实到另一个世界。篮球不大,却能装下我的整个青春;动漫虽虚幻,但带给我开心与快乐。它们可视作画卷中的红色。

     青春,是充满信心和希望的。虽然生活不总是晴天,但拨开云雾,便是光明。如今的我们正值青春年少,“花有重开日,人无再少年。”年少的岁月,沉淀的是再也回不到的过去,总让人感叹的,是未曾珍惜的那些。世间最珍贵的不是已过去的和得不到的,而是现在所能把握住的。背负着压力和责任,但要有承担的信心:当你握紧双手,里面什么也没有,当你打开双手,世界就在你手中。我们还有时间去奋斗,因为我们正值年少,充满希望。这可以视作画卷中代表生机的绿色。

     青春,充满对未来的美好遐想。所谓成长,不过是用时间擦亮自己的眼睛。少时看重的,长大后认为轻如鸿毛;少时不看重的,长大认为重如泰山。成长之路还长,我们每天都思考着未来的美好:将来考什么大学?以后成为什么样的人?总的来说,我们前途一片光明,走好自己的路。未来由自己书写,一片空白,可视作画卷中的白色。

     青春当然不仅局限于此,我们应努力做到更好,不负青春,不负自己。

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