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规划人生 成就梦想 刘立忠 （区委教工委委员、丁沟中学校长）  让“不识愁滋味”的孩子成长为懂事明理，勇于担当的有责任感的人，是高中教育责无旁贷的使命。早些年我们提出了“做人教育怎么抓都不过分”的理念，一直以来，我们不断地丰富其内涵，拓展其外延，使之落地生根开花。其中，我们提出了“加强学生发展指导”这一话题，因为我们觉得在高中阶段及早地对学生生涯发展进行指导，不仅事关学生当前的升学指导，也关系到学生未来的人生方向与高度。过去的一学期，我们依托崇文馆，建设了“学生学习发展指导馆”，开设了“生涯规划指导”选修课，一些教师通过学科教学渗透规划指导，终于启动了“生涯规划指导”尝试的第一步，为新的一年“生涯规划指导”由点到面的推广建立了一个良好的开端。 生涯规划指导，是“实现综合素养评价，培养学生未来素养的有效而必然的途径”。它的意义在于唤醒和引导，更是对学生内驱力的激发，非常期待我们的每一个学生能成为更具理性、更会思考的明白人。
学规划，就是要更明白我想干什么。生命可贵，在于珍视；生命可贵，贵在意义。有意义，就要有想法，生命不是一次唯目的的旅途，而是一个体验生命精彩的过程。想干什么，需要融入社会，做一个有价值的社会人；想干什么，需要尊重和感恩父母；想干什么，更需要实现自我，需要个体幸福。人生不可能时刻充满亮色，它也有阴云笼罩的时候，也会有苦雨连绵的时候，要有足够的勇气和沉静来面对生活的平淡和曲折。央视节目主持人董卿曾说：“生命的意义在于开拓而不是固守，无论什么时候我们都不该失去前行的勇气。”生命因想而动，因动而精彩。 学规划，就是要更明白我能干什么。明天我能做什么，我们凭什么立足社会，这是一个我们永远绕不过去的问题。一个人不可能老是生活在父母的庇护下。在这一点上，成年人比未成年人更明白，更有未来意识。未来的生活是什么样子，做父母的都不会苛求孩子成为非凡的人，但一定希望自己的孩子拥有幸福，希望自己的家庭发扬光大。我们每一位同学也应该追求幸福，不仅让自己，还要让家人过上幸福的生活，总不至于过得卑微、苟且。竞争依靠个人实力，能干什么需要真才实学。 学规划，就是要更明白我要干什么。明天我能做什么，先要问一问当下的我要干什么。这就要回到读书的话题：为什么要读书上学？天下第一等大事就是读书上学。读书学习守得住心，耐得住寂寞，需要我们每个人对自己“狠”一点，再“狠”一点。有今天的努力，明天我们一定会感谢今天发狠的自己；有今天的偷闲，明天我们一定会恨透今天懒惰的自己。好好读书，让你大半生有事做、有饭吃，也会让你更有价值。读书学习更会让你成为一个有温度、懂情趣、会思考的人。 明白要干什么，需要明白当下时代对我们每个人的挑战。从原始狩猎时代到工业时代，机器代替了人的体力，再从工业时代到大数据、互联网+、云计算的智能时代，社会对我们每个人提出了更新更高的要求。我们要主动迎接，积极适应，需要明白自己的学业、专业、职业、事业这“四业”的选择，需要积累一定的专业素养，培养自己的技能与能力，需要在长期的学习、生活中形成对自己终身受益的兴趣、梦想、独立、自主、专注、执着的品质。
同学们，你们每位都很重要，你们的重要不在于金钱多少，地位高低，而在于敢于担当责任，敢于负重前行。只要奋斗，幸福属于你们！ 2020年对我们每个人都非常重要，但对正值高中且处于人生关键选择时期的我们每一位同学来说，“一万年太久”，更需要“只争朝夕”。希望张开我们的双臂拥抱她，发挥我们的智慧思考她，怀揣着憧憬，许下新年愿想，提前规划人生，用奋斗为未来点亮道路，用作为为明天创造高度。 衷心地祝福每一位同学、每一个家庭在新的一年里更有收获、更加幸福！ |
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