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喝彩 ◆ ◆ ◆ 文 | 德州五中九年级 胡雨菲
当那清脆的合声渐轻渐缓，当那环绕在厅堂的弦乐悠悠荡远，我的双手骤然握紧，有力上扬，为这首演习已久的歌曲画上了一个恰到好处的句号。 余音绕梁，掌声与喝彩经久不息。 低首，下台，深深鞠躬。没有人看到我已热泪盈眶，那一瞬，心间踏过的荆棘悄然绽出殷红如血的花朵。那是血泪凝成的成功之花，是我曾努力过的，最好的见证。温暖的灯光倾泻，落满双肩。我的周围是如雷的掌声。可是我每走出一步，每越过一排喝彩欢呼的观众，那些璀璨背后的付出，便又浮现在我的脑海。 至今还记得，被老师钦点为合唱指挥时的那份自豪与喜悦。那是在场所有同学注目的焦点，是舞台上最亮丽的明珠。那份犹如被热流偎暖的心情，如和煦的阳光照亮了我眼前的一切。可是那时的我还未意识到指挥背后的责任与担当，明珠光亮的背影下，是要撑起所有的一切。 第一次的彩排，是打碎我志得意满的开始。那频频喊停的厉喝，气急败坏、恨铁不成钢的训斥，无不像是尖锥将我刺得体无完肤。老师尖声的责备刺耳不绝于耳:“你指挥成这个样子，全班都要被你一个人拖累!一个指挥，低头缩首像什么样子?!起声动作要大，要提示他们!要引领他们……”泪珠在眼眶中打转，透过模糊成片的视野，看到的只有那灰暗的天空，仿佛沉甸甸的巨石压在心头，那一刻，我终于看清了指挥要背负的是什，也终于明白了“台上一分钟，台下十年功”背后的那深深地含义。 从此，便是没日没夜的练习。晚间暮色沉沉，雾霾深重，我却未见丝毫犹豫，独身骑行，为了几处需要斟酌的节奏点向指导老师请教;午时放学归家，我站在镜前，直视前方，伴着轻哼的旋律，不知疲倦地一遍遍挥舞双手。秋霜凝寒，明明已有了几分冷冽，我的身上却是大汗淋漓;双臂常常酸麻得抬不起来，我却仍旧咬牙扯出一个微笑，继续练习……数日以来，我将那通往成功路上的荆棘一根根踩在脚底。在泪水与汗水铺满道路上，我一往直前永不退缩。因为我知道，我的付出，终会换来回报。 当身后的喝彩声如潮水般响彻，我知道，我付出的努力没有白费。 微微侧头，我看见那一瞬，阳光正好。 【说明】本文由“中学生读写”编辑创作，这里是中学生的学习园地，成年人的心灵港湾。更多美文，请点击公众号名片阅读。  |
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