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1.白落梅：《你是锦瑟，我为你流年》 分享人：郑紫云
2.简奥斯丁：《傲慢与偏见》 分享人：俞紫阳
3.奥斯特洛夫斯基：《钢铁是怎样炼成的》 分享人：詹萌
4.玛格丽特：《乱世佳人》 分享人：吴丽雅
5.华泽先生：《为什么精英都是时间控》 分享人：阮恩兴
6.杂志：《意林》 分享人：王诗怡
7.张嘉佳：《天边有个小卖部》 分享人：张青河
8.雷锋：《雷锋日记》 分享人：叶曼贞 李笑来：《时间的朋友》 分享人：何仁平 《时间的朋友》：凡是值得做的事情，都值得慢慢去做寒假期间每天半小时的阅读总算把这本书读完了，给我最大的感触就是我们管理不了时间，我们只能通过管理自己，时间不是我们的敌人，而是我们的朋友。下面简要谈谈我的具体体会。 一、时间是我们的朋友 现实是客观存在的，我们不得不接受它。在时间方面，最大的现实是时间不可管理，它永远在流逝，一刻都不曾停止，我们真正能管理的是我们自己。时间不是我们的敌人，它是我们的朋友。我们该如何和时间做朋友呢？ 深信积累的力量，时间就是我们的朋友。 找到自己努力的方向，然后为之不断地努力，慢慢积累，积累到一定程度，比如五年、十年后，我们定会在某一领域成为很厉害的人。比如说，我是老师，要想成为一位优秀的老师，那就要坚持认真备课、阅读、反思，持续不断地去做，坚持十年甚至二十年，终会在教师行业变成优秀。本书作者李笑来说：凡是值得做的事情都值得慢慢去做，做很久很久。能攀上顶峰的有两种人：雄鹰和蜗牛。 现实往往是相反的，大多数人都很浮躁，浮躁的原因是由于欲望的无限，同时，自己缺乏积累，没有方法，渴望速成的人很多，沉下心慢慢去积累的人很少！ 二、简单的事实 速成绝无可能、只有付出才有收获、完美永不存在、未知永远存在、现状无法马上摆脱。这些都是基本的事实，但是在生活和工作中很多人遇事就忘了这些简单的事实。平时不肯付出，不愿花时间去沉淀和积累，最后又什么都想要。 三、因果联系的弊端 分析因果关系，如，因为A所以B，基本上只需要从三个层面去分析，A不一定是B的理由、A不一定是B唯一的理由、A不一定是B最重要的理由。拿现实的案例来分析，如，你不用功，所以学习成绩不好。这是我们老师、家长平时在做学生工作时最喜欢说的话，但是不努力是成绩不好的唯一理由吗？有没有这种可能那就是学生很努力，但是由于整个班级的学习氛围不好，导致学习上不去？或者，由于这位学生以前数学的底子太薄，现在再努力也搞不懂一些最基本的概念。也就是不努力并不是学习成绩不好的唯一原因，但是我们老师在做工作的时候往往只对这一点发力，而忘了多去了解学生的真实情况。 四、不喜欢的根本原因是因为做不好 我们做不好某件事情，我们通常会认为是不感兴趣，但是本书作者认为我们做不好某件事是不感兴趣的原因。因此培养兴趣的做法就是根据孩子的情况，选出孩子最有可能做好的事情。这一点我是非常认同的，我在班上贴了一幅标语：因为付出，所以热爱。无论是学习还是其他方面的事情，只有先付出努力去做好，才有可能产生兴趣，如果我们在某件事情上从来没有体验过满足感，兴趣也就无从说起。 五、把时间当朋友 所有的成功，本质上都是一样的。先花上相当的时间和精力去锁定一个方向或者目标。确定它现实可行之后，运用心智的力量，在这个方向上投入更多的时间，比更多再多一点的时间。把时间当作朋友，一路前行。当时间陪伴你足够久的时候，它自会给你的耐心相应的回报。不知其所以然的人会说，那是“运气”，或者是走了“狗屎运”的人才会有的“天赐灵感”，而我们知道的是，如果那回报真的来了，它只有一个名字，叫做“必然”。 |
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