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最近闲在家里，大家阅读了吗？ 《老子》说：“致虚极，守静笃”。  知道大家最近在选择学校、等成绩的过程中很难静心，所以尽己所能给大家一些小建议，可参考。 初试 昨天和本科学妹聊了许久关于她选哪个考研学校的问题，我不禁有一点感触，想记录下来，分享出去。 虽然我暗恋了陕师6年之久，但是我在大二选择的时候我也不是没有徘徊过，我当时也留意过华中师范大学的学科语文，因为它招生招的比较多。 也就是说，我们在选择之中会有衡量利弊的考虑，“考不考得上研究生”是我们非常在乎的问题，“考不考得上自己心仪的大学”更是我们最想得到的答案。 我的学妹很焦虑，她本来的心态是考不上没事啊，还可以考教招，而且还提升了自己。但近来因为一些事情，她认为自己不能接受失败，只能成功。 我有点担心她的心态，因为世界上即使是国王他也未必百呼百应，何况我们这些再普通不过的普通人呢？未来变数很多，但我唯一能把握和确定的是我可以通过这个过程实现自我提升。 和她聊完后，她很开心，她说要真正思考自己想要去哪个学校了，而不仅仅考虑哪个学校考上的概率最大。 我个人以为。最重要的是评估自己的能力和喜好，选择令自己魂牵梦萦并存在一定合理性的高校，纵使最后没有结果也不后悔。考不上的影响因素不仅是来自个人的，还在于外界的条件。 尽全力之后的落榜，一点都不丢人，这是我当时备考过程的想法，我做好失败的准备了，并且我很享受备考的全过程。那半年多，我适当焦虑，保持充实，每天都拥有学习到知识的单纯快乐。 一旦以“考不考得上研究生”的结果评判自己的水平，很容易产生焦虑，但是如果把重点转到“自己的学习计划是否都安排合理，每一天是否都比昨天进步”的过程评价上来，心态会好很多。 而心态好有一个很好的良性影响，就是在考场上会有更好的发挥。但是如果一直在纠结自己能不能考上这件事情，能很有可能恰恰会失去许多宝贵的时间用来静下心背书、做题。 我想分享下我在那本书上看到的内容，我得到了一个启示：在文艺创作的过程，有很多人会有挣扎和矛盾，越是看重要创作带来的经济效益，可能创作的质量就会大打折扣。 《中国古代诗学十五讲》王先霈讲到： 庄子一派主张心理的内向，鄙薄以自己的思维成果换取物质享受、换取功名利的做法。在庄子看来，主体所期望得到的外物的社会功利价值越高，主体思维的创造力也就越弱。他说：“以瓦注者巧，以钩注者惮，以黄金注者殙。”物欲很强的人，必定整天算计，心理经常处于紧张、纷乱之中。 在举蒲松龄的《聊斋志异》里《司文郎》一篇里“君亦深沉于此道者，然命笔时，无求必得之念，而尚有冀倖得之心——即此，已落下乘。”……这篇诙谐风趣的小说，表露的是蒲松龄痛心疾首的感慨。科举考试用官禄钓饵，戕害、扼杀了无数读书人的才华。蒲松龄在豆棚瓜架下自由驰骋的笔墨，则成为文言小说的高峰 我想说的是，我们不仅要知道如何正确看待面对考研的失败，也要更朴实地对待考研的成功。考研成功的诱惑力是很大的。它或许意味着你可以在找工作的时候有更好的待遇和选择，或许意味着有更多的奖学金和名誉，或许意味着可以向考博迈向一步。 你选择考研除了这些外在的刺激之外，是否有提升自己的初心呢？如果有，我希望初心能不变。 成为研究生给我带来的最多的快乐，就是认识了很多优秀的同学和老师，并且看到自己成为更优秀的可能。我更加珍惜和明白，保持阅读与记录，以及谦逊的心有多宝贵。 那些美丽的奖学金都被我拿去买书、买文具、买课程提升自己时，我更加地快乐了。当我再把我看过的书，读到的好文字分享给同伴的时候，快乐则是双倍的。 休谟说过，审美感受具有扩散性和可分享性。 陶渊明说过：“邻曲时时来，抗言谈在昔，奇文共欣赏，疑义相与析。” 杜甫也曾期盼“何时一樽酒，重与细论文。” （而我也在努力地阅读和码字，做一个等待交流的天真孩童。） 复试 20考研已经结束初试的考试，2月份即将迎来成绩的公布，如何更好地进入复试的准备非常重要。 陕师大复试很好的一点就是，每一年进入复试的比例都是固定的1：1.6，最后录取32名幸运儿。进入复试人数会在50-55名之内，浮动主要因为存在同分的现象。19考研的我们进入复试的就有54名，复试线为384。 复试怎么准备呢？ 首先要明白复试的考核情况，复试包含150分的笔试、100分的面试和50分的英语口语问答，总分300分。最终的录取将依据综合成绩=初试总成绩（百分制）×55%+复试总成绩（百分制）×45%上至下进行排名。 初试垫底，复试有可能逆袭；初试高分，复试有可能落榜。一切都不以初试成绩为定局。 笔试成绩150分，初试考过的内容复试笔试还是会继续考的。题型有名词解释、简答题、论述题、翻译题，与初试不同的是增加了教学设计题这样固定的题目，还有一些创新、灵活的题目也可以拭目以待。 学姐建议：阅读语文课程教学、语文教育史和2017版高中新课标的相关书籍 面试成绩100分，考的那是相当灵活。涉及语文、教育、文学的各类知识都可能问到，考验综合素质，考查阅读素养，试探你的临场发挥和自信。面试的考官有5-6人，文学院各专业教授都可能面试你，不只是语文课程论方面的。 学姐建议：做一份自己的大学简历，总结自己读过的书，深度了解红楼梦与鲁迅，还有文学史上的重要诗人及作品。 英语口语50分，简单考查英语表达能力。英语口语会在面试的结尾进行，没有专门的英语老师，是本专业老师会进行提问。 学姐建议：做好英语自我介绍，注重口语的表达和有关教育教师翻译的训练。  |
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