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随着我国教育改革的不断深化,高校对学生实践能力,专业能力的培养更加重视,实践教学成为高校优化学生知识结构,提升学生综合素质的重要途径,高校法学教育与实践教学融合成为必然趋势. 而案例教学是承载这个环节的主要教学方式。要实现人才培养的目标，则需要一个能满足人才培养目标需要的、以课程体系为核心的人才培养模式。法学院以往的课程体系以知识传授为主，在技能的掌握、见识的提高及境界的塑造上还有很大的提升空间，而作为与技能的掌握有着密切联系的案例教学，应当受到重视。为此法意科技推出法律教学实训平台，将互联网与实践性教育融为一体，符合国家高等学校法学教育的培养目标，根据常见的法律职业设置教学案例素材数据库，配套提供教学讲义，以职业技能角度出发，训练学生案例分析、文书写作等实务能力，为日后从事法律行业提供支撑。法律教学实训平台是基于真实案例素材及配套教学讲义辅助高校进行立法、公安、检察院、法院、行政、律师、公证、企业法务、仲裁的业务案例教学与模拟实训的系统。系统涵盖法律理论教学、实际案例分析教学及法律文书写作教学，以启发式、引导式、评价式教学模式为基础，融合专业领域配套资源的教学平台。系统建设紧贴高等学校教学质量与教学改革工程需求，以应用型、复合型的法律职业人才培养为目的，满足课程讲解与案例研习相结合的案例教学，对接法律实务需求。
汇编多学科、多职业真实案例作为教学素材，支持自定义素材创建，涵盖法律实务办理全过程，提供配套教学讲义辅助案例分析及法律文书写作教学。支持教师通过发布作业或考试检验教学成果，教师可结合作业及考试情况对课程进行综合评分。提供多渠道师生交流功能、多维度成绩统计功能、多种类法律及视频资源查询管理功能。学生进入教师发布的指定课程，根据课程要求分析案卷材料，跟随教学进度记录课程要点，体验案例办理全过程，并支持做作业、参加考试、课程交流，培养学生法律分析与推理能力。学生对公开案例课程进行自主学习，训练案例与法律分析能力；根据课程要求及流程环节说明，学习法律文书规范，自主进行文书写作训练，提升文书写作能力。
1、向教师提供全方位的实例教学模式 通过真实、典型的案例素材及配套教学讲义，节约备课时间，让教学工作重心回归到课程教学内容本身，增强教学效果。 2、向学生提供真实的学习场景体验 通过实际案例模拟业务场景，提供现实的学习氛围，激发学生学习兴趣，培养分析和解决问题的能力。
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