科目：蒙氏数学执教人：xxx教学名称：工具测量教学目标：认识常见的测量工具，借助生活实例，初步尝试用测量工具进行测量。通过活动，感知工具测量
在生活中的运用。教学重点认识常见的测量工具，学会简单的测量。教学难点：尝试用测量工具测量，感知工具测量在生活中的运用。教学准备：卷
尺、直尺、温度计、记录表、健康秤教学过程：手指游戏导入课堂。认识测量工具教师出示生活中常见的测量工具，让幼儿尝试说出名称，并举例说
出它们各自的用途（如温度计可以测体温，卷尺可以测量物体长度等）幼儿初步用简单工具尝试测量教师示范测量的方法：以0刻度线为起点，将直
尺紧贴在铅笔要测量的一边，铅笔的最右端指着几厘米就是铅笔的长度。测量时要注意直尺的水平。幼儿选择合适的测量工具——直尺来测量手中的
铅笔幼儿自主尝试测量，完成蒙氏操作册《量一量》，教师在旁指导，个别提问。活动：健康检查教师给幼儿每人一张记录体重的表格，用健康秤测
量幼儿体重，教师帮助读出结果，幼儿记录入表。游戏：跳远比赛两两幼儿进行跳远比赛，教师用卷尺测量幼儿的成绩，看谁是跳远比赛的冠军。课
后延伸：幼儿回家找找家中可测量的工具，如体温计、卷尺、健康秤，尝试使用测量。严禁复制 |
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