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 由玩具与手机说起 每每看到现在孩子们的玩具和玩耍劲头，就想起我们小的时候。那时的玩具、玩法虽简陋粗劣寒酸糙笨，并且有季节性（叫适时而为因地制宜吧），但并不影响它的玩法或玩趣。比如放风筝就必在仲春，风和日丽春风习习，没有狂风不至寒冻。再如坐滑车(铺成大小约五十厘米的木板下，钉着两根约长七八十厘米，粗约五六厘米的木棍，棍子下面钉有同样长度的粗铁丝)，就得冰天雪地时，河床上长长的冰面可以让你滑的尽兴。
当然这里我并不是在美化那贫困匮乏的年代，而是想说说对玩具玩法的认识引导及启蒙教育问题。看看现如今的孩子们，大城市咱没去过也不知道，肯定那孩子们的玩具，咱是叫不起名儿也比划不出样儿，至于那玩的场地，听人说更是别开生面新奇别致，单说滑冰就有诺大的滑冰室。就拿咱当下的农村来看，也在追赶时髦。那刚懂事们孩子们就什么的电子枪，电子车等，纯粹的电子化，还有积木啦，奥特曼卡片啦等等。可最具吸引力的最不可缺少的还是手机，在这一点上已经突破了城乡差别。不是埋汰家长的一凡苦心，美其名曰:是为了培养智力，是望子成龙心切。孩子要什么，父母给买什么，哺乳阶段先给玩家长的手机，当一旦离开怀还未上幼儿初级班，即当享有独自一部的资格。当然为此有钱的不在乎这点支出，没钱的也要舍得一身剐。听听一些家长对孩子煞有介事的赞誉:“俺孩真心灵，不满两三岁，就能从手机上找到唱歌的，扭舞的。”当你问:找到英语单词没，儿歌和少儿诗词没？还有简单的乘法口诀？她哑然了。因为压根就没想到。父母还不懂呢怎可教到孩子，即便懂也没那心境，部分家长只图孩子乖点，不影响他搬砖就是目的，为此找个借口：玩了手机就可自然地提高孩子的智力。具体是否遂心所愿，如缺乏正面培养结果失得其反。和我们小时候一样凡事过级，只能助长贪玩的劲趣，无端地耗去少儿时期的宝贵时光，甚至说重了是对少儿青年心身的摧残。机不离手到了废寝忘食的程度，不吃不喝可以，不玩手机不行，那是维持生命的激素。大一点的孩子那是在手机上学习吗？不是，是在玩游戏。再大点的孩子是在搜寻资料吗？不是，是在手机上谈情说爱，甚至贩弄黄色，或是在找可成就工作可发财致富的捷径讯息，却不认为是在一步步惰落，一天天的沉沦。玩物丧志慵懒惰性，却又在污染和践踏部分孩子的心志及精神素质，更可怕的是仍是童稚时期，就扛上几百度的近视镜，俨然一派学者风度。不消说这便是当今一些孩子的社会现实。
一次我到朋友家，欲就礼拜天的空隙一块坐坐。夫妻俩正摆弄餐具准备早饭。“圆圆，赶紧起来吃饭”朋友唤着外甥。当俩人吃开了却不见孩子的踪影，也没听到吃还是不吃的反应。妻子急忙到卧室看去，“没听你老爷吆喝吃饭？”“稍等一会儿，正在关键时刻。”听见孩子和他老娘说。原来玩手机游戏正在兴头呢。好一阵孩子起床了却大声喊:“老娘，我的牙刷呢？”“简直成了大白瞎了，还要看”。朋友妻子一边嗔怪地说，一边急忙走向洗手间。孩子洗脸摘下眼镜便看不到摆放的牙刷。“近视这么严重了？”我顺口问了一句。“戴着三百六十多度的眼镜了，”男友回答。“他们那几个孩子都是这。”他妻子回到餐桌边答到，须臾间那表情显得是那么无奈那么恐慌。也许这是个例，惟愿只是个例。随着社会的日新月异，电子高科技突飞猛进，手机在不断更新换代，无穷的魔力吸引着人们的心，真是大千世界多彩的生活。用手机方便联系、快捷查找资料、帮助解决疑难问题、储存有价质的资讯，还有钱物一体等等，优点好处真可谓是数不尽数。可要把它视为单项的玩具那可是对电子科技的极大悔辱，是在助弊利害。家长们须该换换思路了，正能量的、健康绿色的、积极向上的应是主板主面，才是时代的聚光折射。
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