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孩子语言发展有规律 您家的孩子达标了吗?

 闲云野鹤qpab3u 2022-02-22

很多家长都会感觉自从有了娃之后,本来佛系的自己就变得容易焦虑起来,干什么都想要跟别人比一比。

尤其是宝宝的发育程度,比如自己的孩子多大会叫爸爸妈妈,别人家的孩子又是多大会牙牙学语的?一旦自己的孩子显得稍晚了些,就会跟着着急上火,担心孩子是否身体发育方面出现迟缓。

其实,孩子语言发展有规律,下面由北京儿童医院顺义妇儿医院儿童保健中心李田医生为各位宝妈宝爸们介绍儿童语言发展进程:

0-6月:开始识别熟悉的声音,哭是和爸爸妈妈的主要沟通方式。会转头寻找声源,呼名会有反应,开始咿呀学语,如ma-ma,ba-ba等。

6-12月:会对一些手势做出反应,能听从简单的指令,可以指认熟悉的物品,开始意识的叫爸爸或妈妈,一岁时能掌握大约15个单词语言发育进程。

12-18月:能听懂更多的日常一些指令,逐渐识别自己的3-4个身体部位可通过说话和手势与他人交流语言发育进程 。

18-24月:能听从两步的相关指令,如:去房间把你的帽子拿来,能理解更多的动词,如“吃、喝、玩、开、抓等词汇50个以上, 能模仿2-3个词长的短语语言发育进程 。

2-3岁:能识别物品功能,可回答一些简单的问题,能说3-4个字的句子,如“爸爸开车”。

3-4岁:能回答各种“什么”、“哪里”“谁”的问题,能理解简单的故事,可用完整的句子回答问题。

以上这些就是0-4岁儿童语言发育进程。每个宝宝在成长过程中可能会遇到这样那样的问题,工作中总会遇到家长会说到“我家孩子什么都知道,就是不说话。”那么儿童语言发展障碍的警报信号有哪些呢?

0-1岁声音缺乏反应,表现过于安静,与养护者眼神接触少;

2岁时无任何单字词语出现;

3岁时仍然无法使用简单句;

4岁时还有较多发音错误,说话内容不易理解;

5岁时还没有叙事能力,不会讲简单故事;

2-5岁期间持续超过三个月以上的口吃;

2-5岁期间语言能力出现明显退步。

如果您家宝宝出现以上问题,需要及时去医院进行就诊、评估、训练。

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