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胥得意《刺刀锋芒》阅读答案

 中小学阅读写作 2022-02-22

刺刀锋芒

胥得意

这次执行任务,整个仪仗队全副武装披挂上阵,枪上的刺刀闪着银辉。

以前执行任务,刺刀并不开刃,银灰色的刀锋倒是显得庄重,可那种光芒里却透不出冷峻的杀气。

自从严峻当上仪仗队大队长后,他要求仪仗兵要把刺刀的刀刃开出来。配发下来的那块长方形的磨刀石和擦枪工具一并成为战士们的必备物品。每次执行任务回来,除了要通体擦枪外,多出的一项内容是磨刺刀。新兵韦民提出过疑问,这只是礼仪配枪,又不打仗,磨刀做什么。而现代战争即便是打仗,似乎也不用拼刺刀。

面对这个问题,严峻不屑于正面回答,只是告诉韦民,让你磨你就好好磨,磨久了你就知道为啥了。韦民闷不作声地磨着刺刀,刺啦,刺啦,刺啦……在这一声声锐响中,韦民觉得时间虽然走得有些慢,但比以往多了一些内涵。

磨刀石呈暗褐色,石面有些粗糙,像韦民的皮肤。这种粗糙,沾上水接触刀刃之后,随着一滴滴暗黄的石粉掉下来,却又显得细腻。这种细腻一点点地变成了韦民的心情。每一次磨完刺刀,他都会惊诧地发现磨与不磨的区别。磨之前的刺刀虽然看起来凛冽,但是拇指肚抚上去轻刮一下时,感觉是一块钝铁温和地划过皮肤。而磨过的刺刀却不是这样,手指只需轻轻一碰,一股冷飕飕的风声就会直直地钻入耳朵,并且他的眼前会突然幻化出一些奇怪的画面,有时是刺刀扎向胸膛,有时是刀尖上沾着鲜血。他知道,这些画面大多来自以前看过的电影。看这些电影时,先辈们和敌人拼刺刀时的呐喊声就会贯入耳朵。每次把枪交到枪库,韦民的目光都有些恋恋不舍。有一次,他猛一回头,竟然看到大队长严峻在几米远处用眼睛盯着他,那目光有些复杂,他一时读不太懂,有几分冷峻,几分欣赏,几分温度,似乎还有几分轻蔑。

从那以后,韦民只要磨刺刀,眼睛都会悄悄地寻找大队长的身影和目光。他想把磨了三个月刺刀的感受说出来,可是,他发现大队长并不是只在关注他一个人,而是认真地巡视着每一个仪仗兵磨刀的动作。

那天晚上,集合的号声响得有些急。所有仪仗兵都以最快的速度集合到了操场。大队长已经提前站在了操场上,灯光从后面打过来,勾勒出他魁梧的轮廓。他面前站着仪仗队员,他们青春的脸庞迎着飞来的光,一张张面孔生动而又紧张。

大队长的声音虽有些低沉,但深情有力量:又一批抗美援朝的烈士遗骸明天归国,两天后,我们到烈士陵园为前辈们站岗。韦民的心怦怦直跳。入队以来,他一直跟随着队伍升旗降旗或是迎接外宾,眼下这一任务是第一次参加,有庄严更有悲壮。就在这时,他的眼前跳跃起一团亮光。他使劲地眨眼,那是刺刀的锋芒。

第二天,是执行任务前最后一次擦枪,当然包括磨刺刀。韦民一边细致地磨,一边试着刀锋,接着再磨,嘴里絮叨着什么。严峻悄悄蹲下来,听到韦民愤愤低语:就不是装样子,就要磨快,就要磨快。

严峻伸出的手在空中晃了两下,还是轻轻地搭在了韦民的脖颈上。韦民一个激灵,一抬头,眼里含着的泪珠一下抖到了脸上,迅速滑进了衣领。严峻笑了一下,看你,磨刀咋还一脸汗。韦民不好意思地笑了,脸庞微微红涨,眸子仿佛被什么洗过,闪闪发亮。严峻悄悄地小声说,好好磨,明天接我爷爷回家。韦民的耳朵里,仿佛一下子响起了一声炸雷。

烈士安葬那天,天空下起了蒙蒙细雨。礼炮每响一声,韦民的胸腔就鼓胀一下,到了最后,他觉得呼吸竟然不够用,满耳朵里都是鼻息的喘动。尤其是当仪仗兵两两抬着覆盖着鲜艳红旗的棺椁在他眼前缓缓走过时,他似乎感觉到天空中有无数双眼睛在深情望向他的刺刀。

泪水就在眼眶里噙着,只要眨一下,便会掉下来。韦民不敢眨眼,严峻大队长在布置任务前的最后一次训话就要求了:有几十家媒体的摄像机向全世界全程播出,要保持好中国仪仗兵的威严,不论发生什么情况,都不许动一下,连眼也不可以眨。他和所有战友一起从心底喊出了“是”!

然而,意外却发生了。一名记者扛着摄像机跑得过于匆忙,一下子从台阶上滑了下来,韦民的余光看到他快速滑向自己锋利的刺刀。韦民身子没动,只是下意识地抬起手,紧紧攥住了刺刀的刀尖。瞬间,他感觉一股冰凉划开了洁白的手套,然后是一股温热,接着,那种温热顺着手腕无声地流进了袖口,然后是小臂、大臂……

韦民一动没动。他在余光里看到,自己的手套像是刚才眼前升起的国旗一样,正在一点儿一点儿变红,而那名记者已经站稳身子,正把镜头对准了他的刺刀。

(有删改)

6.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是(3分)

A.小说通过细腻的笔触,写出了新兵韦民磨刺刀前后的心理变化,使人物形象更加丰满。

B.士兵们紧张的面孔,悲壮的心情,表明抗美援朝烈士遗骸归国在他们心中的重要性。

C.文中画线句子渲染了庄重严肃的氛围,衬托出韦民看到棺椁从眼前经过时的独特感受。

D.记者滑倒的情节既写了韦民对记者的保护,又表现出他在关键时刻顾全大局的特点。

7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)

A.小说中严峻对刺刀开刃的要求,为下文抗美援朝烈士遗骸归国、仪仗兵到烈士陵园站岗的情节埋下伏笔。

B.小说以仪仗兵们为抗美援朝烈士站岗为线索,着重描写了以韦民为代表的中国当代青年军人的成长过程。

C.小说采用了全知视角的叙事方式,叙述自由灵活,让读者更加全面而立体地了解人物,把握故事情节。

D.小说在“镜头对准了他的刺刀”中结束,在情节发展的高潮中收尾,呼应标题,给读者强烈的心灵震撼。

8.文中说,大队长的目光“有几分冷峻,几分欣赏,几分温度,似乎还有些轻蔑”。请结合文本简要分析。(4分)

9.有位文学评论家说:“好材料是小说创作的基础,好作家更要善于组织材料。”请谈谈本文在选材、组材方面的特点。(6分)

阅读答案:

6.C(“渲染了庄重严肃的氛围”错)

7.B(“以仪仗兵们为抗美援朝烈士站岗为线索”错)

8.①作为军人的职业特点及对下属的严格要求,使其冷峻;②韦民在磨刺刀的过程中能逐渐转化,让队长欣赏;③大队长对归国烈士的尊重敬仰和对下属的关爱显其温度;对年轻士兵不能明白自己良苦用心表示轻蔑。(4分。每点一分)

9.选材方面:①小说选取仪仗兵磨刺刀为抗美援朝先烈守护棺椁的故事,典型、真实可信;②通过这个故事表现当代军人对革命精神的传承及英勇无畏的精神,以小见大。

组材方面:①采用了线性结构的组材方式,“自从严峻当上仪仗队大队长后”“有一次”“从那以后”“那天晚上”“第二天”“烈士安葬那天”等清晰地表明了情节的发展;②小说主要以心理活动的变化来推动故事情节的发展,表明组材的独到特点。(6分,每点2分,答出三点即可)

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