![]() 课间,有学生来办公室和我说起一种现象:食堂就餐时,班上个别男生总喜欢插队。有的一窝蜂地向前挤,有的代同学留位子,严重影响他人的安全和食堂的秩序。倘若同学向他们提意见,插队者依然旁若无人,喜欢三、五个一起"互相合作。"甚至不接受学生会同学的批评。 一听,我就想生气!上学期我也就这些现象进行批评教育,可过了个寒假啥都忘了。曾有学生跑步进餐厅;有学生浪费粮食,餐盘里总会剩下食物;有学生吃饭时大声喧哗;还有的学生吃完饭把餐具随意放置,大大增加食堂阿姨的工作量。 每次看到这些不文明的现象,我都替他们感到羞耻,这不是我的学生应有的就餐礼仪。同时,我为能及时和我反馈现象的同学的正能量点赞。是啊,我们应该站出来,大声地对这种不自律的行为进行制止。 ![]() 学生的眼睛总是雪亮的,我先把问题抛给班长,让他作自我排查、然后再和我反馈。同时我让有插队的同学自个找我陈述事实。插队这种丑陋现象看来和成绩优秀的学生也有点近,我得找个时机来好好教育。刚学了《孙权劝学》,设计一个情境让学生来劝劝食堂随意插队的同学吧! 想起一个公益广告,一个女孩子说插队的人,偷了别人的时间,丢失了自己的一份公德心。 是啊,孩子们,美食固然诱人,但插队不可取!自觉维护食堂秩序,笔直整齐的队伍是一道靓丽的风景线,一个小小举动也能彰显文明素养。 插队,不是小问题,我们要从自己做好开始! ![]() |
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