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孩子爱玩不学习就是不自律?

 每日读书荟 2022-02-26

王女士有一个八岁的孩子,长得非常漂亮,能说会道,给人的感觉非常聪明。别人都夸她家孩子,说王女士有福气。

可是,谁家孩子谁知道,孩子非常聪明,可就是聪明劲不往学习上用,平常干啥都行,就是一提起学习就蔫了吧唧,就好像没吃饱的马儿,怎么甩鞭子都不动弹,让他学习,不是去玩玩具就是看电视,这可把她愁坏了。

一提起这,王女士就说她孩子不自律,该学习了不学,非得在旁边看着追着打着才能把作业写完。

其实,她和很多家长一样,都搞错了,不能单纯因为孩子不爱写作业就认为孩子不自律。

孩子不爱学习的原因很简单,无非就是不感兴趣和太难。

要解决以上两个问题,要分下面三步走:

‍培养兴趣

孩子为什么做其他事情就比较聪明伶俐,一旦学习就一团浆糊了?最最根本的原因是他不喜欢学习,对学习没兴趣。

影响孩子学习兴趣的因素有很多,其中最重要的有以下几点:

​父母对学习知识缺少敬畏之心

经常听很多父母把这句话挂在嘴边:学习有什么用,学得再好,也挣不了几个钱。

孩子经常在父母身边耳濡目染,也会把这句话深深的烙印在心里,就是父母都不认同的东西,肯定就不好,久而久之,孩子自然就不把学习当回事。

学习的知识太过枯燥

知识虽然有用,但是学习起来特别枯燥,即使是成年人,一提起学习,都要头疼,更别提孩子了,特别是低年级的孩子,爱玩的天性让他们更是坐不住,对枯燥的知识更是缺少兴趣。

要想让孩子对知识感兴趣,就需要父母的适当引导,比如经常拿起孩子的课本来读一读,读完和孩子谈谈你的感受想法,这样不仅和孩子拥有了沟通的话题,拉近亲子关系,还能让孩子对书中的内容产生浓厚的兴趣。

当然,这只是我自己想到的一种方法,大家可以发散思维,想到适合自己孩子的方法。

太多的限制条件

经常有很多父母对孩子说,不写完作业你不要吃饭,不要玩玩具,不要看电视,不要玩手机……

玩玩具,看电视,玩手机,这些可都是能让孩子们感觉到幸福的事情,而学习是比较枯燥的事情,如果把这两件事情放在一起,孩子们会感受到一种强烈的落差感,会感觉到特别痛苦特别无助,他就更不会想学习了。

虽然我们经常说先苦后甜,可孩子就是孩子,他还不懂,他们就要一直感觉快乐,所以,父母不妨把两件事分开来,学习就是学习,与其他事情无关。

‍设定目标

为什么要设定目标?设定目标就是要让孩子有一个学习的动力,只有目标明确了。孩子才能知道努力的方向在哪?

目标不能设定的太难,目标设定的太难,孩子不能完成,会对孩子的心理造成特别大的打击,孩子更难爱上学习。

要给孩子设定一个阶梯性的目标。当完成一个比较低级的目标时即时设定更高级一点的目标。当孩子回过头来,发现自己一步一步地完成了全部的目标,会特别有成就感,对未来的学习有会有更大的信心。

比如一个一年级的孩子可以从一个字一个字开始学习,等过一段时间,就可以从一个词一个词开始学习,然后,一个句子,一个句子的学习。

‍激励反馈

激励反馈是在几个环节中最重要的一环。激励反馈如果做得好,那么,对前面两项可以说是一种锦上添花;如果做得不好,那很有可能会导致前面两项的工作白费。

当孩子完成一个制定的目标时,家长必须及时给出反馈,如果孩子做得好,那就要夸赞表扬,或者是给出一定的物质奖励;如果做得不好,那可以言语批评或者是加油鼓励,这个家长可以根据孩子的性格特点来进行选择。


你的每一个“在看”,我都当成了是喜欢。

作者♥北方有佳人,90后两宝妈,专注于家庭教育,家庭教育的每一个理念都应该从孩子中来,到孩子中去。

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