研修任务单教师姓名任教学科语文任教学段高中本年度研修任务（根据学校规划和教研组研修方案，确定个人年度研修任务。）1、积极学习珍惜这次培训提
升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家讲座，并做好必要的记录，融入专家讲解思路，
内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。2、聆听请教对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，及时解决遇到
的困惑。积极参与各项研讨活动，努力向各位老师交流学习，拿出自己的问题请教，与各位老师共同探讨。3、反思提升每天结合自己在培训学
习中的感受交流心得，把学习到的知识转化为能力，结合自己教学在实践中理解和消化新学习的内容。与各位老师共同交流探讨不断提升自身专业
素质。4、学以致用争取通过学习，在研修结束后写出研修学习的体会和收获。在课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率，培
养发展学生能力，激发学生兴趣，促进学生自主学习。合理运用信息技术，能使传统与现代教学媒体互相渗透，弥补传统教学手段的不足。能力发
展测评计划在本教研组规定能力点范围内选择本年度测评能力点，说明选择该能力点的理由，并明确每个能力点认证时间范围，该时间包括能力点发
展相关的研修、实践、证据采集等所需要的时间。能力点名称选择理由计划认证时间A5技术支持的课堂导入弥补自己专业知识的不足2022年2
月A4数字教育资源管理合理运用信息技术，能使传统与现代教学媒体互相渗透2022年2月A1技术支持的学情分析共同交流探讨不断提升自身
专业素质。2022年2月 |
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