分组法解鸡兔同笼问题(三四年级)分组法：对具有倍数关系的两个量，先进行分组打包，然后以组为一个整体去...

分组法解鸡兔同笼问题(三四年级)

分组法：对具有倍数关系的两个量，先进行分组打包，然后以组为一个整体去分析。先求出组数，再求出组中单个量！

可以这样理解，“组”是一个桥梁，“组”把一道复杂题拆分成为两道简单题。

分组法是一种化归思想的运用，学会拆题，就学会了分组，学会了先整体再局部。

只要有倍数关系就可以分组，不要思维局限！

分组法务必掌握：
①根据什么分组？
②如何进行分组前的改题？
③如何利用组，拆分成2道题？