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 1 创新的含义与特征 什么是创新呢？ 有人说：“创新是一个民族的灵魂，创新是人类发展的不竭动力，创新是人类智慧的结晶，创新是一个团队凝聚力与创造力的具体表现，创新是对精华的萃取，创新是对糟粕的摒弃，创新是对传统的继承与发扬，创新是对陈规的抨击，创新是不断进取，创新是勇于开拓，创新是新世纪发展的口号，创新是新世纪腾飞的羽翼。” 创新，源于永无止境的好奇心。英国物理学家、数学家、天文学家、自然哲学家牛顿少年时就有很强的好奇心，他常常在夜晚仰望星空，彼时彼刻，星月当空，运转不息，它们为什么可以相安无事、各行其道呢？这些疑问，像黑夜里的北斗星，指引他的探索之心不断向前。正因如此，才有后来万有引力定律的发现。可见，永葆孩童般好奇敏锐的触角，你会发现平淡的生活原来别有洞天。 创新，提出解决问题的新方法。20世纪40年代，美国有许多制糖公司向南美洲出口方糖，因方糖在海运中会有受潮现象，这给公司带来了巨大损失。公司花了不少钱请专家研究来研究去，但始终未解决这个问题。后来，有一位名叫科鲁索的制糖工人，想出一个简单的防潮方法：只要在包装纸上开一个小孔，使空气能够对流，方糖就不会受潮了。其原理其实就像是在大厅里开个排气孔，或人们穿留有适当孔隙材质的衣服会比较舒适一样。方法虽然很简单，却因为司空见惯而被忽略。科鲁索把自己的“打孔”发明申请了专利，后来，一家制糖公司得知后，出价100万美元买下了这个专利的使用权。我晕， 戳个小孔就值100万美元，这是投机吗？当然不是，这就是创新的力量。 创新，小激励大作用。这是古代文学家冯梦龙收录的一个故事，说有一个小村子里有一个没人管的臭水塘，村民每每经过都掩着鼻子，迅速离开。有一天，村里一个聪明的男孩在和父亲一起摘苹果时，忽然想到了那个臭水塘。于是，他对父亲说：“您能不能给我一蓝子苹果？”父亲问他做什么，他答道：“我能用一篮子苹果，把村里那个臭水塘填平！” 父亲虽然不大相信，但想到一篮子苹果也不多，就满口答应了。男孩拎着苹果跑回家，找了一块长木板，在上面写了一句话：“打中木板一次，得苹果一只。”然后，便拎着苹果跑到水塘边，把木板一插，然后叫小伙伴们回村里去做宣传。村民们觉得甚是新奇，都纷纷赶过来凑热闹。一个人抱着试试看的心思扔了一块石头，果然从男孩手里得到一只苹果。这下大家的热情被调动了起来，于是你扔一块石头，他扔一块石头……就在篮子里的苹果快要发完的时候，水塘果然被扔进去的石块填平了。 这时，村里人才恍然大悟，明白了这个少年的良苦用心，连连夸他聪明。由此而知，激励的办法足够新奇巧妙，就会增强人们的行动力。
创新，太极手法借力打力的运用。英国有一家大型图书馆要搬迁，由于该图书馆藏书量巨大，所以，搬运成本算下来非常惊人。这时，有一位图书管理员想出了一个办法，那就是从现在起对读者们敞开借书，并延长还书的日期，只要读者们相应地增加一些押金，并把书还入新的地址就可以，这一措施立刻被采纳。结果自然是一举两得，不但大大节省了图书搬运成本，还受到了读者们的欢迎。对于管理者，凡事未必要亲力亲为，要巧妙地借力打力让棘手的问题变得简单。 创新，因地制宜的大胆尝试。 日本有一支探险队，历尽干辛万苦来到南极。在队长的指挥下，大家齐心协力把一根根铁管连接起来，准备铺设一条输油管道，然后把船上的汽油输送到基地。眼看管道就要接通了，这时，大家突然发现输油管竟然不够长! 于是队员们四处寻找，可他们翻遍基地每个角落，都找不到一根管子。眼看尚未接完的管道，大家不知所措，沮丧至极！就在这时，有个聪明的队员突然灵机一动：”为什么我们不可以用冰来做管子呢?“大家听了，面面相觑。只见他从基地仓库里翻出很多医用绷带，然后把它们缠绕在一根铁管上，并用水淋湿。待水微微结冰时，他把绷带“冰管”轻轻地从铁管上抽出来，然后再浇上些水。不久，一根绷带加冰做的管道就出现了，队员们欢呼起来！然后如法炮制，最终成功地解决了这个难题。看来，因地制宜会让许多看似平常的事物，发挥意想不到的用途。 创新，如同魔术师手里的点金石，可以把一块普通的石头变成价值连城的黄金，多么奇妙，化腐朽为神奇的力量！创新，如同一块调色板，用红黄蓝的三原色调和出五颜六色、万紫千红，多么美丽，惊艳了我们的双眼、明媚了我们的内心！创新，见仁见智，殊途同归，让同一个世界，从不同的角度呈现在我们的面前。创无止境，在创新之路上，永远是山重水复疑无路，柳暗花明又一村；创不封顶，在创新的境界上，永远天外有天，人外有人！
他山之石，可以攻玉， 换一个角度，别有洞天。 改变命运， 从改变思维方式、 行为习惯开始。 |
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