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让每个孩子享受健康成长的快乐

 A老虎 2022-03-02

本报记者 郭妍文/图

2月11日,教育部印发了《幼儿园保育教育质量评估指南》(以下简称《评估指南》),进一步完善以促进幼儿身心健康发展为导向的学前教育质量评估体系,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。幼儿园如何适应《评估指南》要求,进一步树立科学保教理念,全面提高保教水平?为此,记者走访了西安市部分幼儿园。

特色足球健体 传统文化育人

“以球健体、以球促智、以球育人”是西安新城华旗东郡幼儿园的办学特色。小朋友们在绿茵场上奔跑、追逐、争抢、运球、射门,充分享受着足球运动的乐趣。

2月22日上午,西安新城华旗东郡幼儿园大三班的小朋友在专业足球教练的指导下,以游戏的形式进行足球训练。“跑动时身体自然放松,上半身稍微向前倾斜。注意!双臂要自然摆动,步子别太大,用脚背向前推球。”教练耐心地指导孩子们掌握正确运球技巧。

“教育部发布的《评估指南》,旨在引导幼儿园全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,尊重幼儿年龄特点和发展规律,坚持保、教结合,以游戏为基本活动,不断提高幼儿园办园水平和保教质量。”西安新城华旗东郡幼儿园园长李小军表示,“我们幼儿园积极贯彻落实国家对学前教育的各项要求,秉承'让孩子更好地面对未来’理念,专注孩子健康,用心打造健康教育体系,办健康幼儿园、育健康孩子。”

李小军认为:“足球运动不仅能增强幼儿体质,更能锤炼幼儿坚强的意志,促进幼儿身心全面健康发展。孩子们在足球运动中,学习如何面对成功和失败。面对成功不骄傲、面对困难不退缩、面对挫折不放弃,这是让孩子们能够终身受益的品质。”

幼儿园把足球运动列入健康领域教学内容,聘请专业的足球教练,给孩子们进行专业指导与训练,以课程、游戏、比赛等多种形式,积极探索如何通过足球运动促进幼儿身心健康和社会性发展。2019年,该幼儿园被教育部评定为“全国足球特色幼儿园”。

传统文化育人是西安新城华旗东郡幼儿园的另一特色。幼儿园通过陶艺、剪纸、民俗、传统游戏、经典诵读等体验活动,让幼儿充分感受中国传统文化的丰富内涵,体验传统文化带来的快乐,做传统文化小传承人。

西安新城华旗东郡幼儿园副园长李静静认为:“在幼儿心中播下优秀传统文化的种子,是坚定文化自信、赓续文化根脉的重要环节。作为教育工作者,我们应该努力探索传统文化传承的形式,将传统文化融入幼儿园教育当中。”

西安新城华旗东郡幼儿园执行园长李媛表示:“《评估指南》为普惠性幼儿园提出了更高的要求。今后我们将严格按照评估要求,进一步提升办园质量和育儿水平,让每一名孩子都能健康、快乐地成长。”

创设富有童趣的教育环境

2月21日9时40分,西安市新城区筑梦幼儿园中一班的小朋友们,正分成5组开展区域活动。

在“爱护牙齿”区域,小朋友们用牙刷给玩具娃娃刷牙,边刷边念着老师教的刷牙儿歌;一旁的“百变拼搭”区域内,几名小朋友正在通过排列组合,把形态各异的积木搭建成大桥、城堡等不同的作品;在隔壁的图书角,4名小朋友挑选了自己喜欢的绘本,安静地享受阅读的乐趣……

西安市新城区筑梦幼儿园中一班的朱苑秀老师说:“区域活动是幼儿园一日活动中独特的教育形式。我们的活动分为益智、生活、美工、图书、建构等5个区域,在每个区域投放相应的操作材料,鼓励小朋友们自主选择区域进行自由探索。小朋友们的观察能力、动手能力、交往能力、解决问题的能力在宽松、和谐的环境中得到了个性化发展,实现了环境育人的目的。”

西安市新城区筑梦幼儿园园长杨玲说:“《评估指南》在环境创设方面提出,要合理规划并灵活调整室内外空间布局,最大限度地满足幼儿游戏活动的需要。筑梦幼儿园充分利用环境这个'隐形的老师’,有效开发室内外空间,发掘环境中蕴藏的教育资源,让幼儿在互动中获得全方位且富有个性的发展。”

从小班幼儿的“爱自己、爱家人”到中班幼儿的“爱幼儿园、爱家乡”再到大班幼儿的“爱祖国、爱人民”,西安市新城区筑梦幼儿园在培养幼儿德智体美劳全面发展的同时,将爱国主义教育潜移默化地渗入环境创设中。另外,幼儿园还根据周计划、月计划、学期计划的不同阶段,设计与之相适应的环境创设,促进教育目标的完成。目前,通过全园教师的共同努力,筑梦幼儿园形成了以幼儿为本,集儿童化、艺术化、教育化、功能化为一体的育人环境。

不断开发户外活动游戏载体

西安市蓝田县第三幼儿园坚持户外自主活动常态化开展,确保幼儿每天有不少于2小时户外活动、不少于1小时体育活动的时间,充分尊重幼儿,将活动的主动权还给孩子。

2月21日下午3时20分,是西安市蓝田县第三幼儿园的户外活动时间。小朋友们在老师的带领下,来到操场开展形式多样的户外活动。攀爬、摔跤、打篮球、跳格子、花样跳绳、过独木桥、钻圈……他们在操场上快乐玩耍,锻炼体格,增强体质,健康成长。1小时的游戏时间很快结束了,孩子们愉快地离开操场。

西安市蓝田县第三幼儿园园长罗丽娜表示:“日前,教育部下发了《评估指南》,要求幼儿户外活动时间不少于2小时,体育活动时间不少于1小时。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,户外活动作为孩子们一日生活的重要部分,对培养幼儿基本动作、促进体质强健、增强协作能力等都有重要作用。”

据了解,该幼儿园在2020年8月开园时便将户外活动作为幼儿园课程的一个支点,形成了运动类、表演类、构建类、美工类、探究类等5大类户外活动,积极开展“操游”活动、搭建活动、社团活动、民间传统游戏活动等孩子们感兴趣的特色户外活动。

“操游”活动是幼儿园的特色户外活动之一,活动时间为30分钟,由热身环节、徒手操、轻器械操、体能大循环、放松整理操5大部分组成。在轻器械操环节,教师们根据幼儿的年龄特征,运用不同的器械增强游戏性和趣味性。体能大循环是以大幅度动作运动为主,根据场地的大小和距离,投放不同的体育器械,精心设计功能路线,让幼儿开展走平衡木、跑S弯、单双脚跳呼啦圈、匍匐钻爬、跳高触物、攀爬等多种不同层面的运动,进行力量与耐力的充分锻炼。

罗丽娜说,幼儿园今后将不断开发新的户外活动游戏载体,运用各种教育形式和灵活多变的手段,培养和提高幼儿的户外活动能力,促进孩子的全面发展,让每个孩子享受成长的快乐。

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