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上联是：Ag Zn Na F Ga Hf Mg，即银锌钠氟镓铪镁（迎新纳福家和美）；下联是：Re Sg Tc Au As Sc Ti，即铼锝金砷钪钛（来喜得金身康泰）；横批是：F Cl Cho Cho，即氟氯双醛（福禄双全） 上联：笑古笑今，笑东笑西笑南笑北，笑来笑去，笑自己原来无知无识 下联：观事观物，观天观地观日观月，观上观下，观他人总是有高有低 横批:古今天下 上联：一个项目两轮申报三餐盒饭只为四千工资搞得五脏俱损六神无主仍然七点起床八点开会要写九个本子十分辛苦 下联：十个领导九个挂名八篇文章足有七成灌水难为六个博士五个延毕只好四旬成家三代蜗居硬挤两间陋室一生疲惫 花好月圆夜，中秋喜运腾；桥通四海情，牌行天下路；佳节念亲朋，祝福情谊浓；愿生活如月满，成功伴你行，幸福似月光，照耀你前程！中秋快乐！ 桥通四海情，牌行天下路；佳节思念友，祝福情谊浓；成功伴你行，幸福似月圆。中秋快乐！ 独行千万里， 孤望苍穹山。 求若神魔耻， 败于寂寞敌 乐学——文化渗透，兴趣的激发； 习雅——德育渗透、品行的形成； 巧智——学科渗透，学能的迁移。 教师胜任力包括师德、教学能力、知识水平、通用能力、自我发展能力、学生管理能力、了解学生能力、专业技能、研究能力、社会服务能力等方面,胜任力强弱决定教育教学质量。 教师工作感受：效能感、认同感，归属感、获得感与满意度 态度决定高度、目标决定胜负、思想决定出路、胸怀决定规模 |
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