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这篇记事文里有一个线索事物，就是花边饺子。 全文记事分成两部分： [微风]第一部分：第1-2自然段 小时候，妈妈指挥全家人一起包饺子，并为“我们”包花边饺子。 [微风]第二部分：第3-最后 长大以后，妈妈依然爱包饺子，而且“我”也学会为妈妈包花边饺子。 文中有两句非常关键的句子： [微风]第1句： “我们却不知道妈妈是耍了一个小小的花招，她把肉馅的饺子都捏上了花边儿，让我和弟弟连吃带玩地吞进肚里，自己和爸爸吃那些素馅儿的饺子。” [微风]第2句: “（妈妈）她不知道我耍了一个小小的花招，用糖馅儿包了一个有记号的花边饺。那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺里浸满浓浓的母爱，如今，我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。” 这两句是连起第一部分和第二部分的叙事和情感的那个“扣”。 第一部分，包“花边饺子”，大人吃素馅，孩子吃肉馅，传递母亲对“我们'的浓浓的爱。 第二部分，包“花边饺子”，让年迈母亲能够惊喜地吃上糖馅饺子，以孝心来回报母亲，传递对母亲的浓浓的爱。 所以，文章是“爱”的主题，既包括母亲对孩子的爱，也包括了孩子长大以后，对母亲的爱，花边饺子是一种爱的传递。理解了这个主题，本篇的理解题目就不难解决了。 不过第5题创意运用，我家小朋友的答案就有点太随意了，没能用上这里面的表达手法——借物抒情。 可能因为书上是错行印刷的，不太对称，小朋友就没太看懂出题者的用意。我们把句子对齐排列，这样看，是不是明白很多呢！ 妈妈的爱，是花边饺子里的______ 妈妈的爱，是_________里的 温 暖; 妈妈的爱，是_____________________。 ☞第1个空，应该填一种美好的情感或感受，与“温暖”要相近，比如宠爱或疼爱; ☞第2个空，应该填能联系体现温暖的东西，比如手织毛衣或围巾等衣服类的都可以； ☞第3个空，是仿照前两句的结构来造句。 比如，我们可以说是“唠叨话语中的牵挂”，“点点泪光中的想念”等。 虽然是开放式的题目，但却有文句章法的限定，不能太随意哦。   |
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