语文基础题【使用指南】1，先让孩子限时独立思考完成。2，自行对答案看解析，答案不重要，而是分析出答案过程。3，孩子思考订正错题，高效学习。【
推荐完成时间】每道题2分钟下列句子没有语病的一项是（）A．在嵇康生活的时代，以他那样的出身和与世不可调和的性格，其不免于
祸是不可能的了。B．那位军官用绳子含着眼泪捆紧了妻子的双手，用了整整一天时间，把她从雪地里拖上了山。C．几个讨债的股民来到了商场经
理部，经理赵林东派副经理和他的助手接待了他们。D．该协会打算把一尊高10米左右的黄帝巨型铜像，在今年重阳节前夕敬立于黄帝陵。下列句
子没有语病的一项是（）A．2月18日，最后一批滞留巴拿马的古巴难民被遣返美军在古巴的关塔那摩基地。B．长期以来，社会上总是以
升学率作为评价学校以及教师的硬性指标，尽管中央一直反对这样做。C．球赛马上就要开始了，观众们争先恐后地鱼贯入场。D．唐代贾岛“僧推
月下门”中对“推”“敲”的故事，宋代王安石“春风又绿江南岸”中对“绿”字的锤炼，我们都很熟悉。下列句子没有语病的一项是（）A
．我的思路被窗外小贩的叫卖声不时的打断。B．随着世界各国交往逐年增多，各国输出劳工、侨民的人数也随之增加，从而使全球侨汇金额猛增。
C．那个老外在去机场途中才发现遗失在饭店房间里的三个钻石戒指。D．我们兄弟手足情深，怎能丢下残疾的哥哥和弟弟去观看精彩的演出呢？下
列句子没有语病的一项是（）A．他们两人“"二诊”成绩悬殊如此之大，大家都感到难以理解。B．本届人大代表提案截止到大会闭幕当天
下午六时以前。C．校长请来了著名的天文学家，让他来指教同学们学习中碰到的疑难问题。D．传真通讯能按原样通过有线或无线通讯线路，把文
字、图表迅速准确地传到远方。下列句子没有语病的一项是（）A．在原始文化遗址水洞沟，人们发现了略加磨制的鸵鸟蛋穿孔饰件和骨片制
成的骨锥，这是磨制技术的萌芽，在人类生产发展史上具有重要意义。B．王艳毕业后去了深圳，按她的话说她现在只想挣很多钱来证明自己的价值
。C．随着世界各国交往逐年增多，各国输出劳工、侨民的人数也随之增加，从而使全球侨汇金额猛增。D．封龙山又叫飞龙山，位于石家庄市区2
2公里处，早在战国时期就已见诸史册，汉唐以来一直是河北名山。下列句子没有语病的一项是（）A．完善国债市场，主要是在国债的发行
规模、期限、方式、利率、无纸化程度等方面进行改革，实现全国国债市场联网。B．在创作《李清照》时，作者细腻的渲染和抒发了李清照在燕尔
新婚、惨遭离乱、忧国伤时几个不同环境中的思想感情。C．造成环境污染的重要原因，是由于资源、能源的流失和浪费。D．这种将企业各方的权
利义务用合同、章程等方式加以明确，对于职工行使民主权利无疑是一种基本保障。下列句子没有语病的一项是（）A．一些作家笔下的文化
散文一直努力以现代人的眼光重新打量曾被形形色色的政治弄得迷离恍惚的历史。B．人民文学出版社出版的小说《漂泊》，作者是一位蛰居海外2
0多年的毛里求斯籍华裔作者之手。C．反革命分子的阴谋活动是应当加以揭露，而且能够把他揭露的。D．制止和规范权力消费行为已经成为反腐
败斗争中迫在眉睫的课题。下列句子没有语病的一项是（）A．优秀共产党员、著名爱国将领吉鸿昌的女儿吉瑞芝给我们作了一个生动的报告
。B．父亲已经走了，但那番语重心长的话语时时在我心头回响。C．雷阵雨过后，乌云渐渐消散，空气清新湿润，夕阳斜照，西边天空出现弯弯的
彩虹，把人间装点得如同仙镜一般。D．使用300电话不需要专用的电话机，如果能牢记自己的卡号和密码，您可以不必随身携带300卡，因此
它比磁卡更加方便。下列句子没有语病的一项是（）A．理工科大学先学基础课，再学专业基础课，然后学专业课，这样循序渐进的学习，可
以获得较为系统的基础理论知识。B．草原上姑娘们的衣裳像洁白的云霞一般，亮丽动人。C．理工学院的研究人员正在开发用于探测引起事物中毒
的微生物的生物传感器。D．我们并不否认《药》这篇小说没有透露出希望，而是说这希望很渺茫。下列句子没有语病的一项是（）A．知识
经济学，主要研究知识与经济发展的关系，探索如何依靠知识的进步实现经济发展、财富增加的规律。B．这个结尾，含蓄自然，使读者感到蓦然而
来，悠然而逝，而又余音缭绕。C．自卫还击战英模报告团到沪的喜讯，把大家的思绪重新带到了炽热沸腾的边防哨所，回忆起他们在那里慰问演出
时的情景。D．本届“挑战杯”竞赛从参赛高校数及参赛作品都有了明显的提高。下列句子没有语病的一项是（）A．东方歌舞团所到之处，
无不受到群众的热烈欢迎。B．英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆明园。C．管教人员对犯罪青少年进行苦口婆心的教育，使自己加深了
对问题的认识，提高了觉悟。D．人非圣贤，就是圣贤，也难免犯错误。下列句子没有语病的一项是（）A．在乡镇企业面临复关的紧迫挑战
面前，钱江摩托车厂已经成功的打出了一张接轨的主动牌。B．“何不游戏人生，管它岁岁年年”竟堂而皇之地反复吟唱；调侃人生、戏弄人生，竟
成了一些走红的通俗小说的时尚。C．电视剧《编辑部的故事》是一部受欢迎的电视剧，虽然是表现了他们当中的一些小事，却耐人寻味。D．起初
他只是为犯罪分子提供窝点，到后来则亲自上阵，打着推销保温材料的名义拐骗妇女。下列句子没有语病的一项是（）A．三年过去了，当记
者再次驱车来到这里时，一座气势恢弘的石油化工新城已经矗立在人们面前。B．这只是他治愈的患者之一，在他那挂满锦旗和摆放上万封来信的诊
室里，治好的病例可信手拈来。C．多年的刻苦钻研，精湛的医术和突出的成就，李云阶得到了国内外医学界的关注。D．肆意编造一些“趣闻”来
迎合部分读者的需要，出版社赚了钱，可是那些书能起到什么样的社会效果呢？下列句子没有语病的一项是（）A．少一些强调“部门权力”
，多一些部门相协作。B．能够深入基层直接解决的问题，就不要在上面召开会议。C．鉴于《金瓶梅词话》自身的缺陷，问世不久便被禁，只有少
数批评家去研究，至今仍是不宜公开发行的书。D．“北京人”头盖骨化石，如果不是在“二战”中神秘失踪，它的科研价值一定会在诸多学科中得
到充分体现。下列句子没有语病的一项是（）A．他作诗不存祈誉之心，生活中有了感触就诉诸笔墨，并且从不矫饰，一切如实说来，率真而
又自然。B．不知是曾几何时，报纸书刊杂志上出现了越来越多的缅怀往事的文章，慨叹现代生活中人与人之间关系的冷漠。C．市委采取有力措施
，纠正了群众揭发的某些单位违反财会制度的错误作法。D．课文突出的艺术特色是细腻的心理描写来表现人物的思想性格在激烈的矛盾冲突中得到
展现。下列句子没有语病的一项是（）A．这个地区，发挥资源优势，依靠科技，依靠智力投资，面貌立即改观，贫困面由42%下降到17
%。B．各有关单位在此次质量大检查之后，务必建立和健全各项管理制度工作。C．这种教育是一种掠夺教育，无异于不管这块土地以后如何，先
让它长了这茬庄稼再说。D．张淘最近这段时间可烦了，班里的同学谁也不搭理他。下列句子没有语病的一项是（）A．日前，天津市两学生
玩“蹦极”摔裂颅骨，事故发生的原因和设备的质量问题正在调查之中。B．将自重1.16吨的预制板直接架在砖墙上，大大超过了安全标准，非
常危险。C．公园里很安静，因为这是金秋游园的最后一天，所以游人寥寥。D．金钱会腐蚀一些作家、艺术家，诱使其放弃审美理想，消磨艺术个
性，成为精神上的雇佣劳动者，这必然损害其作品的社会价值。下列句子没有语病的一项是（）A．改革开放以来，我们在经济体制方面采取
了一系列卓有成效的改革，取得了很大成绩。B．被访者几乎都表示对北京不甚了解，但都认为北京是一个有着悠久历史的传统文化的城市。C．科
学家们在看了\"旅行者二号\"拍回来的照片后，惊奇的发现木星也有一个环。D．人们往往想到要学好数理化和外语等基础课程，而对于与这些
基础课程密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。下列句子没有语病的一项是（）A．县交通管理局决定，6月1日起凭新准运证上路，更换
农用车辆准运证自5月8日起开始办理。B．对改革公费医疗制度、实行医疗保险的问题，文件从理论和政策上作了深刻的说明和详细的规定。C．
娃哈哈AD钙奶，运用高科技手段，解决了维生素A易氧化、不稳定，确保维生素被充分吸收，发挥保护视力之功效。D．应该承认，就小说本身能
激活读者想象力这一点而言，幻想小说不失为是一种新的文学样式。下列句子没有语病的一项是（）A．要提高教学质量，必须不断地提高师
资水平和教学设备。B．信息传播技术的革命导致新闻事业的革命的事实已被多次证实。C．细长的双腿的仙鹤，身材苗条的白鹳，在画中与人物和
环境十分和谐地组合在一起。D．从事任何科技工作都存在正己与正物的问题，都要有高尚的道德而不能认为科学与道德无关。答案【D】本题考查
学生病句辨析与修改的能力。A项“不可能”改为“肯定”；B项“用绳子”放在“眼泪”后；C项“他的助手”有歧义。【A】本题考查学生病句
辨析与修改的能力。B项改“以”为“把”；C项“鱼贯”是“一个接一个”与“争先恐后”矛盾；D项去掉前一个“对”。【B】本题考查学生病
句辨析与修改的能力。A项“不时”放在“被”之前；C项不合厂里；D项有歧义。【D】本题考查学生病句辨析与修改的能力。A项“悬殊”与“
大”重复；B项去掉“以前”；C项“指教”不当。【B】本题考查学生病句辨析与修改的能力。A项“饰件”“骨锥”是“萌芽”主宾不搭配；C
项“输出侨民”动宾不搭配；D项“位于”改为“距”，去掉“处”。【A】本题考查学生病句辨析与修改的能力。B项“细腻的渲染”修饰不当，
作者也不可能抒发李清照的感情；C项去掉“由于”；D项“明确”后加“的做法”。【A】本题考查学生病句辨析与修改的能力。B项去掉“作者
之手”；C项前后半句主语不统一；D项此处用“规范”不当。【D】本题考查学生病句辨析与修改的能力。A项“优秀共产党员”修饰对象有歧义
；B项“音容笑貌”“回响”不能搭配；C项“夕阳斜照”时西天看不见彩虹。【C】本题考查学生病句辨析与修改的能力。A项后面所得与前面所
学不符；B项“洁白的云霞”修饰不当；D项否定过多，说反话。【A】本题考查学生病句辨析与修改的能力。B项“蓦然而来，悠然而逝”表意不
清；项C“回忆”缺主语；D项“作品”“提高”搭配不当。【D】本题考查学生病句辨析与修改的能力。A项主语“所到之处”不当；B项“洗劫
”放到“烧毁”之前；C项改“自己”为“他们”【B】本题考查学生病句辨析与修改的能力。A项将“在……面前”改为“当……的时候”；C项
“他们当中”改为“编辑们”；D项“名义”改为“招牌”。【A】本题考查学生病句辨析与修改的能力。B项治好的病例不可能在诊室里“信手拈
来”；C项“李云阶”前“使”；D项“起到效果”动宾搭配不当。【D】本题考查学生病句辨析与修改的能力。A项“一些”放“强调”后；B项
去掉“的”；C项前句改为“自身有缺陷”，“只有少数批评家去研究”移到句后。【A】本题考查学生病句辨析与修改的能力。B项“书刊杂志”
重复；C项“错误做法”的定语有歧义；D项句式杂糅，改为“……是用细腻的心理描写来表现人物的思想性格，让其在激的……”。【C】本题考
查学生病句辨析与修改的能力。A项“立即”改“很快”，“下降”改“缩小”；B项去掉“工作”；D项有歧义。【D】本题考查学生病句辨析与修改的能力。A项“设备的质量”是“事故发生原因”之一，二者不宜并列；B项“超过”改为“低于”；C项去掉“所以”。【B】本题考查学生病句辨析与修改的能力。A项“卓有成效的改革”做“采取”的宾语不当；C项将“在看了……后”改为“从……上”；D项去掉“被”。【B】本题考查学生病句辨析与修改的能力。A项“上路”的主语不明确；C项“不稳定”后加“的问题”；D项“为”“是”重复。【D】本题考查学生病句辨析与修改的能力。A项“提高”“设备”动宾不当；B项“事实”“被证实”主谓不当；C项“双腿”放在“细长”之前。第1页 |
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