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“漫画”老师 北京市中科启元学校五（4） 程小雅
“叮铃铃！”屏幕上出现了语文辅导老师的身影。尖尖的下巴，上扬的头发，凸显了老师的帅气。老师不仅帅气，还是一位幽默高手，听老师上课就像听相声一样有趣。 每当我们做互动题正确率不高时，他就会抓住机会说几句：“那些做错题的小朋友去哪里啦？难道跟着大妈去跳广场舞了吗？赶紧回来吧！”这就是我的语文辅导老师，自称老狗王子。那他为什么叫老狗王子呢？他曾经跟我们说过：他特别喜欢狗狗，狗狗喜欢在地里挖坑，而他喜欢在知识的土地里挖坑，所以自称老狗王子。 有一次，老狗王子在给我们讲一道比较难的作文题。他通过屏幕看到我们无精打采的样子，就给我们出了道选择题：《题西林壁》是谁写的？A. 老狗王子，B. 苏轼， C. 杜甫。看到有人竟然选了A，老狗王子说：“看来我们班有人特别崇拜我，金币都不要，要追星。”我们听了之后，都哈哈大笑起来。金币就是答对题之后的奖励。这道搞笑的选择题一下子让我们一下子精神抖擞，进入了状态。看到我们进入了状态，老狗王子就开始绘声绘色地讲起如何写好作文来：“开头和结尾要点题，开头要像凤凰头一样美丽、有特色；中间要像猪肚子一样丰满；结尾要像豹子的尾巴一样短小精悍而又有余味。这才是好作文！” 听着老狗王子那幽默的语言，我渐渐沉浸在那奇妙的作文世界里：时而回味着老师幽默的语言；时而聆听范文中优美的语句；时而享受着脑海里浮现出的画面。不知不觉中，竟然体会到了写作的乐趣，也学到了写作的技巧。 老狗王子以他幽默的富有感染力的语言，引领我们在语文世界里穿梭。他独特的教学方式让我们受益匪浅。我希望老狗王子继续保持幽默的教学风格，寓教于乐。他这种独特的教学方式，让我们在爱上语文课的同时，也爱上了上课的老狗王子。
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