许多家长会觉得：为了自己的孩子，去学习育儿知识，纠正自己的不良行为习惯，不是理所应当的事情吗？虽然已经有家长意识到“为了孩子的成长，自己要作出改变”，也有很多家长正在学习科学的育儿知识和育儿理念，但仍有大部分家长缺乏这个观念，或者意识到要改变但没有任何行动。
为什么家长要改变自己不良的行为习惯和情绪习惯。
除了哭、闹、喊叫等本能的行为，孩童大部分社会性的行为都来自模仿父母，怎样与人相处、怎样解决问题、怎样表达情绪......孩童的这些行为都是通过与父母相处，从父母身上模仿而来的。因此孩子也有可能学到父母的暴力行为、不良情绪等。
家长学习知识、改变不良习惯，有什么好处。
首先，家长可以作为行为榜样，教会孩子承担责任、独立自主等良好的行为习惯，近朱者赤近墨者黑，优秀的家长可以营造良好的家庭氛围，从而培养出优秀的孩子；其次，学习育儿知识能够帮助家长面对叛逆期的孩子。经历过孩子叛逆期的家长应该都有这样的体会，孩子进入青春期之前，还能够对家长言听计从，可是进入青春期之后，就会开始和父母作对，无论如何都不听父母的话。父母面对叛逆的孩子会束手无策，一方面是他们在孩子心理的榜样作用削减了，孩子对父母的言行和观念不再完全认可了，另一方面是他们不知道怎么和孩子沟通，不知道孩子在想什么了。
随着孩子的成长，父母在孩子眼里的地位和形象会慢慢淡化，这并非是孩子看不起父母了，而是属于孩子成长之后，慢慢把自己看成是和父母独立的个体，不再依赖父母了，这是个体成长的特点。但是如果父母学习了育儿知识，了解孩子成长阶段都会经历什么的话，就不会对叛逆期孩子感到束手无策，还能根据他们不同时期的心理特点，调整自己与孩子相处的方式，保持与孩子的沟通交流。
家长要学习什么知识，改变什么行为？
家长要了解孩子0-18岁的发展阶段特点，婴幼儿时期、儿童期、学龄前、成年早期......每个时期的孩子都有这时期要面临的问题、有什么心理特点。了解这些之后，家长才能更好和孩子相处。
家长要记住，孩子并不是我们的附属物品，当孩子开始意识到自己是独立的个体时，家长要合理引导孩子发展自我，而不是用强硬的方式控制孩子的成长轨迹。
