|
我们需要平安和谐的校园 学生入室持刀抢学生案例，警示校园安全教育不能忽视
一天晚上，某县中学的4位学生，傍晚闯进了城郊某中学的男生寝室里，掏出匕首威胁并殴打宿舍学生，共抢劫现金200余元。由于受害学生报案及时，四名实施抢劫的学习在回家40分钟后同时落网。
《中华人民共和国未成年人保护法》第三十五条 学校、幼儿园应当建立安全管理制度，对未成年人进行安全教育，完善安保设施、配备安保人员，保障未成年人在校、在园期间的人身和财产安全。 学校、幼儿园不得在危及未成年人人身安全、身心健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。 学校、幼儿园安排未成年人参加文化娱乐、社会实践等集体活动，应当保护未成年人的身心健康，防止发生人身伤害事故。
如何构建平安和谐的校园环境 近年来，媒体频频报道各地学校重大安全事故的骇人新闻：许多稚嫩无辜的孩子被残忍杀害、强暴、绑架、拐卖，或命丧车祸、踩踏、坍塌、电击、火灾等，事故触目惊心，惨不忍睹，令人痛心疾首。安全工作，警钟长鸣。胡锦涛总书记、温家宝总理等中央领导多次作出重要批示，要求切实加强校园安全防范，严防类似案件再次发生，维护社会和谐稳定。 学校是教书育人的场所，家长把孩子送到学校，除了学习文化知识外，更重要的是要确保学生的人身安全和健康成长。必须给予学生提供一个安全健康成长的环境。 第一，充分认识学校安全工作的重要意义； 第二，加强宣传教育，培养安全意识； 第三，建立工作机制，消除安全隐患； 第四，治理学校周边环境，营造安全氛围； 第五，警、民、校结合，构建安全网络。 安全意识的培养需要通过长期不懈的学习教育。一是坚持常规性教育。学校要充分利用班会、团会、校会，对学生进行安全教育。二是坚持做好班团队活动教育。三是坚持抓好课外活动教育。安全教育要注重内容的广泛性和系统性。包括交通安全如骑车、步行、赶车、乘船等；生活安全如防触电、煤气中毒、防火，劳动和饮食卫生安全等；活动安全如场所、器械、游泳、滑冰、爬山、放烟花爆竹等安全；社会安全如防盗、骗、抢、绑架、毒品等的防护以及一些意外事故的应急处理。通过学习教育，使学生真正懂得什么是安全，什么是不安全，不安全该怎么办，从而牢固树立安全第一的思想。 综上所述，只有人人有了安全意识，事事有了安全措施，处处有了安全氛围，我们的学校才会平安、稳定、和谐、健康发展。 声明：转载推送此文目的在于公益宣传和知识分享，如有不妥或涉及侵权，请联系维护人员删除。维护人员电话：0855——8254258 温馨提示 |
|
|
