五年级奥数专题→物不知其数于与同余告诉你除数和余数，求可能的被除数→同余逆运用静下心来，适应到熟练运...

五年级奥数专题→物不知其数于与同余

告诉你除数和余数，求可能的被除数→同余逆运用

静下心来，适应到熟练运用符号语言进行数学推理，其实是很有乐趣的。

等，会等到开窍吗？