有机化学实验练习题八
一、单项选择题
1．测定熔点时，使熔点偏高的因素是（）。
A．试样有杂质B．试样不干燥C．熔点管太厚D．温度上升太慢
2．久置的苯胺呈红棕色，用（）方法精制。
A．过滤B．活性炭脱色C．蒸馏D．水蒸气蒸馏.
3．检测乙醚中是否含有过氧化物，应选用下列哪种试剂？（）
A．KCN溶液B．FeSO4和KCN溶液C．Fe2(SO4)3溶液D．Na2SO4
4．薄层色谱中，Al2O3是常用的（）
A．展开剂B．萃取剂C．吸附剂D．显色剂
5．下列物质不能与Fehling试剂反应的是（）
A．葡萄糖B．果糖C．麦芽糖D．蔗糖
6．鉴别苯酚和苯胺可用下列哪个试剂（）
A．斐林试剂B．土伦试剂C．羰基试剂D．FeCl3溶液
7．色氨酸溶液与茚三酮试剂有显色反应，说明色氨酸结构中有（）
A．肽键B．游离氨基C．芳环D．酚羟基
8．减压蒸馏时，放入蒸馏烧瓶的液体一般不超过容器容积的（）
A．1/2B．2/3C．1/3D．1/4
二、填空题
1．蒸馏装置的安装一般是由热源开始，，。
2．干燥前，液体呈，经干燥后变，这可简单地作为水分基本除去的标志。
3．减压蒸馏时，往往使用一毛细管插入蒸馏烧瓶底部，它能冒出，成为液体沸腾的，同时又起到搅拌作用，防止液体。
4．在环己烯的制备中，最后加入无水CaCl2即可除去，又可除去。
5．蔗糖用浓盐酸水解后，与Benedict试剂作用会呈现色，说明。
6．锌粉在制备乙酰苯胺实验中的主要作用是。
7．蒸馏操作开始应先，后。
三、是非题（对的打“√”，错误的打“×”，并改正）
1．在合成液体化合物操作中，最后一步蒸馏仅仅是为了纯化产品
2．中途停止蒸馏，再重新开始蒸馏时，不需要重新补加沸石。
3．在薄层色谱实验中，玻璃板不干净对实验结果有影响。
4．蛋白质可用于许多重金属中毒的解毒剂，是因为蛋白质可与之形成不可逆沉淀。
5．进行水蒸气蒸馏时，一般在烧瓶内剩少量液体时方可停止。
四、问答题
1．什么时候用气体吸收装置？如何选择吸收剂？
2．减压蒸馏中毛细管的作用是什么？
3．在实验室用蒸馏法提纯久置的乙醚时，为避免蒸馏将近结束时发生爆炸事故，应用什么方法预先处理乙醚？
4．在粗产品环已烯中加入饱和食盐水的目的是什么？
五、综合题
请回答有关沸点测定的有关问题
1．写出微量法测沸点的简要步骤。
2．画出微量法测沸点的装置图。
3．沸石(即止暴剂或助沸剂)为什么能止暴？如果加热后才发现没加沸石怎么办？由于某种原因中途停止加热，再重新开始蒸馏时，是否需要补加沸石？为什么？
练习八
一、选择题
1.C;2.C;3.B;4.C;5.D;6.D;7.B;8.A;
二、填空题
1.从左到右；由下至上
2.浑浊壮；澄清
3.气泡；汽化中心；暴沸
4.水；乙醇
5.砖红色；水解产物有还原性糖
6.防止苯胺氧化
7.通冷凝水；加热
三、判断题
1.√
2.×，需要
3.×，有影响
4.√
×，溜出液无油珠即可
四、简答题
1．反应中生成的有毒和刺激性气体(如卤化氢、二氧化硫)或反应时通入反应体系而没有完全转化的有毒气体(如氯气)，进入空气中会污染环境，此时要用气体吸收装置吸收有害气体。选择吸收剂要根据被吸收气体的物理、化学性质来决定。可以用物理吸收剂，如用水吸收卤化氢；也可以用化学吸收剂，如用氢氧化钠溶液吸收氯和其它酸性气体。
2．减压蒸馏时，空气由毛细管进入烧瓶，冒出小气泡，成为液体沸腾时的气化中心，这样不仅可以使液体平稳沸腾，防止暴沸，同时又起一定的搅拌作用。
3．先用FeSO4水溶液洗涤，静置分层，分出乙醚，加无水氯化钙干燥。
4．加饱和食盐水的目的是尽可能的除去粗产品中的水分，有利于分层。
五、综合题
1．（1）将待测沸点的液体滴入小试管内，液柱高约1cm。
（2）将毛细管倒插入待测液中，盛待测液的试管用橡皮圈固定在温度计上，然后插入b形管浴液中。
（3）当温度慢慢升高时，将会有小气泡从毛细管中经液面逸出。
（4）气泡快速逸出时停止加热，注意观察现象。
（5）当气泡恰好停止外逸，液体正要进入毛细管瞬间（注意观察最后一个气泡刚欲缩进毛细管的瞬间）时，温度计的读数，即为该液体的沸点。
2．见书40页2-21图
3．(1)沸石为多孔性物质，它在溶液中受热时会产生一股稳定而细小的空气泡流，这一泡流以及随之而产生的湍动，能使液体中的大气泡破裂，成为液体分子的气化中心，从而使液体平稳地沸腾，防止了液体因过热而产生的暴沸。
(2)如果加热后才发现没加沸石，应立即停止加热，待液体冷却后再补加，切忌在加热过程中补加，否则会引起剧烈的暴沸，甚至使部分液体冲出瓶外，有时会引起着火。
(3)中途停止蒸馏，再重新开始蒸馏时，因液体已被吸入沸石的空隙中，再加热已不能产生细小的空气流而失效，必须重新补加沸石。
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