【原】听育儿：萌宝想干家务，宝妈该怎么做才能让宝贝坚持干下去┃紫色秋兰

丄学号 2022-03-08

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作者┃紫色秋兰朗读┃紫色秋兰

指导┃梁山伯编辑┃丄学号

自从有了二宝，又赶上大宝上一年级，我和老公及爷爷奶奶就是全家总动员。即便是这样，我也时常是顾了大宝，二宝又开始哭闹；抱起二宝，大宝又在叫：“妈妈，这道题怎么做？”焦头烂额。

大宝现在上二年级了，老师又要求让孩子开始学习做家务，还有在班级群里发视频打卡。让孩子养成爱劳动的好习惯，我们是举双手赞成。起初，我们打算制定一套激励的办法，可是呢，不少家长在讨论的时候说，小孩子作为家庭的一份子，本身就应当承担一些家务，如果把什么事情都算计的很清楚，可能会让孩子变成一个功利心很强的孩子。请问应该怎么来引导孩子主动做家务？有什么好的办法吗？

这位宝妈的困惑，我想很多家长都有。培养孩子劳动的习惯，古人也很重视，《朱子家训》开篇第一句就是：黎明即起，洒扫庭院，要内外整洁；即昏便息，关锁门户，必亲自检点。2020年7月教育部把劳动教育提到了重要的位置。作为家长，更应该重视孩子劳动习惯的养成。以下是我的一些想法，作为一个妈妈的想法。

二年级孩子的自我意识在不断增强，孩子在这一阶段形成的生活习惯可能会影响他一生。在生活习惯中，我们最为强调的是孩子的劳动习惯，劳动一方面需要技巧和力量，因而劳动能够很好地激活孩子的身体，另一方面也需要责任感和耐心，因而劳动能够锻炼孩子的心灵。

至于是用金钱激励的方法引导孩子做家务合理呢，还是鼓励孩子自愿做家务合理，或者是鼓励孩子自愿做家务，又在适当的时候给予一定的物质或金钱奖励的方式合理？三类做法并没有绝对的对错之分。

其实这样的疑惑不仅在中国存在，国外的父母也有同样的困惑。美国格赛尔儿童发展研究所的艾姆斯博士认为，选择父母和孩子觉得最自然的方法去做就可以了，一旦选定了某种方法，就要原则鲜明的坚持下去。

无论父母选择了上面三类中的哪一种方法，下面几点建议都有助于巩固孩子的劳动习惯。

有些比较复杂的家务，父母可以跟孩子一起做，在上一个案例分析中，我们谈到父母跟孩子一起运动，有助于孩子感受和理解运动的意义，运动过程本身也是一段美好的亲子时光，父母跟孩子一起做家务，也能起到同样的作用。有些家务活动需要一定的技巧才能完成，父母跟孩子一起做的时候，也是在亲身示范，有助于孩子更好地学习其中的技巧。

实时给予表扬。父母在表扬孩子的劳动行为时，要准确而具体，不能泛泛地说“你真棒”之类的话语，而要说“你今天擦的桌子真干净”“你今天把书叠的很整齐，真能干”等等。