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活下来的5%会怎么样？ 刘向军 在过去很多年里，我们一直采取的是大力促进民办教育发展的教育策略。民办教育尤其是基础教育阶段的民办教育，对中国教育的发展起到了特殊的历史作用。 现在，民办教育的历史使命已经基本完成，现在是需要民办教育大规模地退出历史舞台的时候了。 国家有一条硬政策：到2022年9月1日前，全国义务教育阶段民办学校在校生的比例要控制在5%以内。 随着这项国策迅速而强有力的推进，大部分民办学校会迅速地关、停、转，5%的优质民办学校会继续生存。 那么，未来活下来的这5%的民办小学和初中会是什么样子呢？ 第一，师资更优秀。 作为能活下来的为数有限的高收费、高工资学校，这类民办学校的师资会得到空前的加强和优化整合。 优化教师的途径有四条：第一，校外被关闭的教学培训机构的1000万失业教师中的优秀者；第二，未来被关、停、转的民办学校的失业教师中的优秀者；第三，冲着民办学校高工资而来的应届大学生中的优秀者；第四，民办学校对现有教师进行压缩、裁员后留下来的优秀者。 第二，班额会更小。 因为民办学校在校生的比例要压缩在5%以内，相应地，民办学校的招生规模会被大力压缩。能够保存下来的民办学校只能是真正的精品小班式学校。在校生一定会有更宽敞舒适的教室环境、宿舍环境、餐厅环境和校园环境。 第三，收费会更高。 假如这类民办学校的在校生被压缩掉一半的话，他们的学费理应会翻一半或一倍。因为，数量大为减少后的学生享有了更加优异的硬件条件和师资条件。 第四，质量会更优。 在这类学校里，最优良的硬件设施，最强大的师资力量，最科学的人性化教学，当然最可能保证优异的教学质量。 第五，群众更羡慕。 过去的民办学校良莠不齐，甚至有的民办学校并不如公办学校的办学质量，而大浪淘沙后留下的民办学校一定会成为众人可望而不可即的优质学校。 第六，招生更挑剔。 招生难一直是民办学校发展中普遍存在的大问题。这次政策调整后，供求关系会发生剧烈变化，优质民办学校的学位绝对会一位难求。可以想象，一个区域里仅存的极少量优质民办学校，会从经济能力能够承担得起的家庭中，筛选那些聪明、优秀的孩子，同时还得筛选那些家长是高学历、高素质者。 第七，办学更容易。 压缩淘汰后的民办学校，没有或者减少了民办学校的“内卷”，教师队伍和生源群体更加稳定，可以专注于教学质量的提高。 第八，教育更分化。 如果说在过去民办学校野蛮生长、规模膨胀，挤压了公办学校的生存空间的话，那么压缩、淘汰后的民办学校，只能为少数富裕的精英阶层的子女提供优质教育，也就是说极可能成为只给贵族培养贵族的真正的“贵族学校”。过去那种为留守儿童提供寄宿教育的低端民办学校，恐将不复存在。 过去，我们促进民办教育发展，是为了普及义务教育，为了教育的个性化、多样化；今天，我们压缩民办教育，是为了教育的公平、均衡和教育的公益化、大众化。但愿活下来的这5%的民办学校仍然能够对中国基础教育起到独特的引领或是补充作用。 2022.3.8 |
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