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常顺有话如是说:从朝三暮四悟说话技巧(讲于2019年12月26日)

 惟虫能天 2022-03-08

作者心语

以文会友,以友辅仁。

君共修,同登善域。

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(人无信不立,天有日方明)

“朝三暮四”这句成语出自《庄子·齐物论》,讲的是有个玩猴子的人,拿橡子喂猴子。他对猴子说,早上给三个橡子晚上给四个,这时所有的猴子都反对。后来他又说,那就早上给四个晚上给三个,这时所有的猴子都高兴地接受了。听了这个故事,没有不嘲笑猴子愚蠢的。但在许多情况下,人类也有这样犯傻的时候。你不信吗?我试举几例。


两个学生在课堂上打瞌睡。老师指着不喜欢的学生批评道:“你真不像话,一读书就睡觉!”然后又指着喜欢的学生说:“你看人家,睡着了还在读书。”还有一件类似的事情说的是,学生请问老师说:“我读书时可以睡觉吗?”老师训斥道:“不可以!”学生又问:“我睡觉时可以读书吗?”老师赞赏地说:“当然可以!”其实这不都是一样的吗?


若言以上事例与猴子的朝三暮四没什么不同的话,那么在有些情况下变换说话顺序,则不仅效果大不相同甚或截然相反,而且也体现出了不同的境界和修养。首先说的是曾国藩领导湘军与太平天国军队作战时接连遭遇挫败。他在上奏咸丰皇帝时,却将屡战屡败修改为屡败屡战。这么一改,体现出了百折不挠的精神,也得到了咸丰帝的支持。


还有我们在评价人时,是表扬还是批评,重在看后半截话,即“但是”后面的内容。比如评价某人时说:“某某人嘛,尽管工作很努力,但是成绩不显著。”毫无疑问,这是近乎对此人的全部否定。但把这个评价反过来说,效果就大不同了“某人尽管现在取得的成绩不显著,但他确很努力的”。这是近乎对这个人的充分肯定了。

(行至水穷处,坐看云起时)

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