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浙江满分作文《生活在树上》就是那么朴实无华且枯燥

 钟楼语文 2022-03-09

2020浙江 · 作文题

每个人都有自己的人生坐标,也有对未来的美好期望。

家庭可能对我们有不同的预期,社会也可能会赋予我们别样的角色。

在不断变化的现实生活中,个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。

对此,你有怎样的体验与思考?写一篇文章,谈谈自己的看法。

【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

近日,《作文新天地》杂志“高考作文阅卷组长评高考满分作文”栏目推出了一篇浙江2020高考满分作文,引起网络争议。我们认为,在评价之前,需要先对原文作充分的阅读与理解。现将全文进行逐段逐句的通俗化翻译和点评,并将我们的感受附在后面。

译解 · 逐句的

现代社会的开端,就在海德格尔的一句“一切按前辈做的来的规矩已经碎了一地”。来自家庭与社会传统的期望,已经不能给我们参考。但面对看似具有无限可能性的未来,我想,按照卡尔维诺所写的“树上的男爵”那样远离文明社会而生活,好过太早向着高远的志向起飞。

【评】这段没有直接写材料,而是先给出现代社会对于“落差”的态度,以及自己的态度。乍看之下,会觉得离题太远。如果由下一小节开始文章,本文对于阅卷者会更加友好。

我们充满热情的内心,本来就追求达到一个自己本不处于的层级,不理会旧的人生定位,关注着其他的生活方式。但如果这种自我期待走向消极的方面,变成不假思索地过去观念进行批判,甚至变得否定一切或者挑衅一切的时候,就要当心了。跟普遍观念的不一致,从来不能成为破坏规矩的理由。并且,即使我们已经有了具体的计划,仍然不能相信自己能在风口浪尖把持住自己。

【评】解释材料中的“坐标”“预期”“落差”,指出只顾及个人预期会出现问题。

“我的人生,始终跟赋予我身份的群体的人生连在一起。”麦金太尔的话说到点子上了。人的社会性是不能消除的,而且我们在提升自我的时候,也一直在借助他人的力量。我们在短时间内把社会和家庭看做一个没什么意义的符号客体,一定程度上是因为我们经历的和看到的太少,还缺乏理解力。而这种因为看不懂而造成的看不起,比因为看懂了而造成的看不起,厉害得多。

【评】批判对人社会性的否定,从认知角度——你否定,因为你不懂。

在吭哧吭哧追求生活意义的过程中,设计自己的人生本来就是一个塑造自己的动态过程,发生在把自己和家庭与社会连接的过程中。而塑造的基础就是对不同生活方式、不同角色的感觉和认识。生活在树上的柯希莫为强盗送书,兴修水利,又维系自己的爱情。他的生活观念是实实在在的,也是付诸实施的。如果我们利用韦伯的话去说过去的观念有毒,又让不断自高自大的自我中毒,那么在丢失外界预期的同时,也是丢失了自我。

【评】继续批判,从实践角度——你否定,因为你不在做。

毫无疑问,通过家庭和社会观念预见到的自我会狭隘过时。但我们应该摒弃的,不是对这种情况的批判,而是这种批判太轻易了,是在坚信这种批判的过程中暴露出来的反对知识真理的倾向。在尼采的观念中,如果在能够像狮子那样为自己拼杀,或者像孩子那样用天真去创造和谐之前,不经历像骆驼一样隐忍着承担传统观念的过程,那这种人生不是可持续发展的。何况当矿工诗人陈年喜顺从编辑的意愿,选择写迎合读者的都市小说,将他十六年的地底生涯降格为桥段素材时,我们没资格斥之以媚俗。

【评】继续批判,从资格角度——你否定,因为你脸大。

对人生设计的差异只是理念上的差异,在实际操作中的区别未必明显。比如但我们追求精神目标的过程中,把握了世俗权力,这到底是人生目标的破灭还是达成?在我们实现生活的同时,生活也在造就我们。既然我们不能否认人天然具有家庭性和社会性,又承认自己的人生设计不严肃、不现实,不如在说出自己的设计之前,先做起来。用不受单一思想束缚的头脑去体会切斯瓦夫·米沃什的诗句:“直起腰来,我望见蓝色的大海和帆影”,并按照维特根斯坦说的去做,说不清楚的事就别去说。

【评】提出解决方案——搁置预期落差,回归实践。

用远离大众观念并从事实践的方式来实现个体向另一层级的飞跃,倔强地保持独立,但又不执着于“遗世独立”这样片面的生活方式。这就是卡尔维诺为我们提供的理想的人生设计方案。为自己而生活——不忘社会角色——实现自我。

【评】总结全文,回扣题目,赋予“树上”和“生活”更深的含义。。

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感想 · 我们的

术语 · 都妥当

文章中使用的术语,作者是深刻理解了的。其积累的方式是阅读理解而不是背诵记忆。陈嘉映《何为良好生活》对本文影响较大。

逻辑 · 挺通畅

文章每段都能逻辑自洽,段与段之间虽然没有过渡句,但整体逻辑贯通,布局严谨。除第一段入题较险外,其余结构还是按照考场作文常规的以破为立、先为什么后怎么做的套路。

引用 · 算常见

文章中的引用超出高中教材范围和一般高中生的积累。本人大学专业是古典文献,对于这些词确实一知半解。但教过几年书,读过一些校内外的优秀作文,对于文中那些主义和小说,虽然没有看过原著,也知道个大概。

能力 · 可达到

这种文风颇似韩寒的《杯中窥人》。该文是否由16岁少年当场限时写成,或有争议。但《2017年高考(江苏卷)试题分析》上公布的一篇考场说理散文也极具哲思,引证丰富,思辨和行文均优于《生活在树上》。

批判 · 太早了

网络批判这篇文章的核心理由是“看不懂”“不说人话”“炫技”。对于这种批评,作者在文中已经给出了回答:“这种偏见的傲慢更远在知性的傲慢之上。”

不知有多少人会看到这里。

不知我们的翻译和评价能合多少人的心意。

但我们要总把事做实,把话说到。

因为,读书人的快乐,就是这么朴实无华且枯燥。

公众号ID:jlzxzwxp

 

钟楼语文

    为学生立心,

    为教师立命,

    为语文继绝学,

    为教育开太平。

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