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 大家好，这里是Tessie护理早报。每周二四六早7点，为您带来高质量护理内容解读。 如果你是一位临床护理带教老师，想象一下，对你来说最难的工作场景是什么？ 不是在学生面前讲课，也不是给大家示范护理操作，也不是找资料做课件。很多带教老师说，是在病人床旁带教实习生或者新护士，他们却一直在犯错的时候。 试想一下，如果你正在指导一位新护士，给病人更换PICC中心静脉置管的敷料。但这位新护士却把顺序记错，管道也搞得一团糟。 这样棘手的场面，你会怎么办。 尽管大部分病人都能理解护士需要有临床教学和培训，每一位护士都是从新手成长起来的，但是，他们更倾向于把自己的健康交到更有经验的护士手中。 这是人之常情。也是在进行床旁带教时，我们首先要考虑的情况。 尽管，有很多带教老师在筛选病人的时候，都会选择通情达理容易沟通的病人，但是也不能忽略他们的疑虑和担心。 这个时候，有一句话非常重要，也是一位高级实践护士针对上述我们假设场景给出的解决方案，那就是提前向病人解释，“有我在，你尽管放心，你会得到很好的护理，我们不会让不好的情况发生。” 有了这个初步的解释后，带教老师就可以柔和的指导新护士重新更换无菌敷贴，并适当的向学生展示，这项操作应该如何进行。 保持亲切的态度，让病人参与进来，同时也告诉病人，他的健康和感受是我们非常重视的事情。如果再辅助一些幽默沟通的小技巧，那么常会达到更好的效果。比如：“虽然这位护士已经把敷贴贴得很好了，但我是个完美主义者，所以你介意我重新帮您贴一下，让它看起来更完美吗？” 在这种轻松的环境下，病人会有安全感、被重视感、以及帮助教学的成就感，同时被带教的新护士也会感觉受到了尊重，并在融洽的氛围中迅速学习。 你有类似的临床带教小技巧吗？或者你的带教老师曾做过哪些对你影响深刻的小事，欢迎留言。 Ref. https://www./viewarticle/968633#vp_1 Nurses' Questions Answered: Bedside Manner When Training 想要解锁更多临床心得或者带教方法 扫码下方二维码，搜索【临床心得】或【带教】
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