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醋说：“寻梦，逐梦，筑梦”系列主题班会今日推出第三站——走进复旦。系列班会仍在继续，嘉炜老师还在成长。一个人要做好一件事并不难，因为在最开始的时候他（她）可以用他（她）的激情、热情来助他（她）一臂之力。但如果要持续做同一件事情，那热情、激情是远远不够的，更何况，随着时间的推移，热情早已不复存在，那我们还能用什么去持续完成一件事呢？！坚定的信念，以及持之以恒的决心，当然个人认为还应该有一颗博爱之心。嘉炜老师召开系列班会，我负责推送系列班会，其实就是想让更多的学生受益，和更多的教育同仁共享资源。所以，我们都会去坚持，为每个学生心里种下一颗希望的种子，为每个教育同仁分享教育的感悟。  班 会 案 例 切问而近思 博学而笃志 班会目的： 1、简单理解985、211等双一流名校 2、畅想自己的大学，树立远大的理想 3、认清理想与现实的差距，对自己准确定位，更饱满的状态投入到学习中 前期准备： “寻梦，逐梦，筑梦”系列主题班会第三站——复旦大学。 活动准备一：在班里挑选出两名同学，一位同学整理复旦大学的介绍，自主整理PPT校史介绍，校园介绍，专业介绍，名师介绍，校友介绍，河北招生情况。 活动准备二：从班内挑选另一位同学为复旦大学献诗。  活动过程： 第一环节： 学生通过PPT介绍复旦大学 第二环节： 献诗活动，原创诗《追光》 何为大学 高中是一辆列车，我们需要有一个目的地，或许是一个清晰但多半模糊的目的地。我们相信列车会将我们带往一个美妙的地方，那里的景色比沿途优美，我们悄悄给那个地方冠以美好的名称，名之为“大学”。 《大学》开篇即说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”儒家强调的“大学”，是大人之学、是君子之学、是走向人生大道的学问。蔡元培先生在北京大学1918年的开学典礼演讲词中说，“大学者，研究高深学问者也”，“大学者，囊括大典网罗众家之学府也”。,我们心目中心心念的“象牙塔”“大学城”实际上是一座智慧之城，文化之城，道德之城，是我们的精神家园。 明白了大学的意义，我们才能知道怎么走好现在的路。作为高中生，追梦的年龄，学会如何做人，学会如何做学问便是我们通往大学的通行证。每个人都有一个梦，在座的我们或许都有一个气势恢宏的大学梦。梦中的大学或清晰，或模糊，但只要心中有梦，眼里有光，我坚信，在高中这段弥足珍贵的追梦岁月中，你会给自己的梦留下一段最惊艳的奋斗历程。 在上海，有这样一抹风景总是给人一种惊艳的感觉。在日出东方之时，朝霞未散之际，伴着温润的空气，你会在这里嗅到她骨子里的浪漫与温柔，那暗藏的俏皮与可爱也会一并扑面而来。总之，她独有的腔调会让你在一瞬间便爱上她。她就是今天的主角------复旦大学。  1905 复旦大学创建于1905年，原名复旦公学。“复旦”二字由创始人、中国近代知名教育家马相伯先生选定，选自《尚书大传·虞夏传》中“日月光华，旦复旦兮”的名句，意在自强不息，寄托当时中国知识分子自主办学、教育强国的希望。 刘奥同学介绍复旦大学  杨帆为复旦大学献诗《追光》  班会后记： 新高考背景下的“3+1+2”的选科模式，让很多孩子感到迷茫，不知所措。不少学生并不清楚自己将来想要选择什么专业，将在什么领域，从事什么工作，对于名校的认知也仅仅局限于一个“校名”。他们需要这样的大学介绍，了解大学的历史，知晓大学的专业，如此，才能更好地为自己谋划未来，做一个知道光在哪里的追光者！当然，我也要努力做那个帮助他们寻光的人。 附：杨帆《追光》����� 追光 杨帆 我，有一个不为人知的秘密， 很久很久以前， 便深深扎根在我的心底。 不太会说， 也不作想。 只知道， 从第一眼看见你， 见山不是山， 观海不似海， 山海万千， 无一是你， 无一不是你。 你颀丽修长的身影， 娉婷婀娜的舞姿， 时常掩映在我的眼底， 让我向前靠近你； 你轻灵欢快的笑声， 婉转动听的歌喉， 总是在我耳畔响起， 顿时泛起阵阵涟漪； 你温文尔雅的气质， 浩如烟海的学识， 使我羡慕！ 使我震撼！ 使我神往! 于是，终于一日， 下定决心, 追逐你， 向着以你为名的光。 纵然灼灼光芒刺伤了眼球， 即使满地荆棘磨破了脚底， 抑或全世界以我为敌， 我甘愿为你披荆斩棘， 不负韶华，不负己！ 四季春秋， 沧山泱水， 山野有雾灯， 杯酒抵轻寒， 我怒马鲜衣， 掀起山河奔向你。 或许会姗姗来迟， 但我要用炽热的心告诉你， 我会与你并肩而立！ 听你说名满华夏， 风流飒飒， 卿云烂兮， 纠缦缦； 日月光华， 望复旦。 白驹过隙， 年少有你， 前尘暗哑， 你仍是奇迹！ 向着你…… 向着你…… THE END 醋说 喜欢就记得分享啊！ 排版 ：醋醋 供稿：嘉炜 |
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