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国家线出来了，现在很多考生面临研究生的复试。关于研究生复试，学问很大。作为大学老师我说一下我的研究生复试的看法。 研究生复试其实我的核心看法就是一点，也不复杂，就是无论环境如何，无论情况，你要记住，你是来参加研究生复试的，你是来复试的学生。 这句话看起来是废话，但是很多考生就是不知道这点，让原本有机会的复试变得没有机会。最可怕的是很多考生面试失败了，还不知道自己为什么失败。 很多复试考生有一个很大的误解，就是在短短的十几分钟内，最好是让老师留下深刻的印象。因此，想尽一切办法让自己显得与众不同。认为这种方式是加分方式。所以怪招频出，你的确可能给老师留下深刻印象。印象深到把你淘汰以后，多年以后还可以成为谈资，但是绝对不会录取你的。 第一种言过其实，显摆自己的本事，这种考生最让老师讨厌。坐在前面考察你的老师，水平有高有低，但是都是业内人。你本科就算是科研水平再强，也仅仅是一个业内的边缘人，你要是真的牛到碾压导师的程度，你来考试干什么？直接保研了。但是很多考生偏偏想用一些专业业绩吸引老师的注意。吹一些业内人看起来胡扯的牛，说一些业内人完全是笑话的事。 考生不懂，所以感觉不到，但是你吹的牛，业内人真的是一眼就知道你在吹牛。考生可以无知，但是不能浮夸。 给大家举一个真实的例子，一个这是我当初读研的时候发生的事情，当时是流传在我们学校长期的谈资，成为笑柄。一个名牌大学的学生考我们学校的历史学硕士，宋史方向。笔试成绩不错，原本是最有机会的一个人，但是复试的时候激怒了导师，最终惨遭淘汰。 这个学生在研究生复试的时候，说自己有很强的科研能力，有很广的知识面等等。本来导师对他很有兴趣，但是他越说越离谱。其实老师对于学生自己夸奖自己是有一定的宽容度的。都理解面试的时候要多夸自己，但是你别太离谱啊。 下面这个学生就开始了他的找死操作。 他说自己精读了五遍宋史。所有的复试老师面面相觑，都在偷笑。主考老师听到这里也怒了：我也不问你具体内容了，你告诉你看的是哪个版本的宋史，一共多少本？结果这个学生非常狼狈，答不出来。这个考生吹牛精读五遍宋史，是因为他不知道精读五遍宋史是什么概念。 第二种夸夸其谈，自认为自己很幽默，这种考生最普遍。老师把你当成什么无所谓，但是你要把老师当成老师。老师怎么对你说话无所谓，但是你要像学生对老师那样对老师说话。老师可以对你说话不讲场合，但是你千万要记住自己在考场上。 这种学生把考场当作表演的舞台了。说一些自认为很幽默很有趣的段子。老师礼貌的会笑笑，但是会严格的把你踢出录取名单。这是考试，只不过是面试，这不是选拔脱口秀演员。你需要表现出来你的专业性，那些插科打诨堪称找死操作。 我看很多自媒体美其名曰研究生复试指导，帮你想所谓的段子，说可以活跃气氛。问题是很多人真的信，我就纳闷了，一个考试复试，需要什么活跃气氛？这种自媒体真的是给你往死路里面领。幽默是需要场合的。 还是真事，一个考生开场白是：女导师们真漂亮，男导师们真的帅气，我很愿意在将来的学习过程中，和一群帅哥美女打交道，谢谢大家。所有的老师笑了笑，然后都很礼貌的把这个学生请出去了。 最后，大家一定要记住，你这是考试，考场上有考场的规则。现在的考生都很有个性，但是考生有个性的权力，老师也有不录取你的权力。明人不说暗话，你都看完了，可以不点赞，不加关注，但是麻烦点个推荐，转发一下，谢谢！ 本人是高校教师，教育类的话题，本人很愿意和各位分享。图片来自网络，侵权告知。本文原创，禁止任何形式侵权。 |
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