温中校史疑云7——温中校歌之谜文/何勇

一介书生五十后 2022-03-13

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《红风艺术》总第316期

1923年3月7日，农历癸亥年正月二十，浙江十中教习张震轩在日记中写道：询悉本年四年级生是苏省人朱某课国文。

《张棡日记》1923年正月二十日

张棡，字震轩，瑞安汀川里人，著有《张棡日记》。

这个在张震轩日记中有姓无名的朱某后来成为温中历史上最著名的教师之一，虽然他在温中只呆过短短一年，却为温中留下了一笔宝贵的精神财富。在温中任教期间，他影响和教育了一大批优秀温中学子；他和温中同事同游大罗山，写下散文名篇《绿》，成为全体中国人学生时代共同的记忆；他更为温中留下一首深情隽永的校歌，传唱百年，历久弥新。

这位朱某就是朱自清。

二十年代的朱自清

清光绪二十八年（1902年），温州府属中山书院改设为温州府学堂，后来温州府学堂更名为浙江十中，这就是温州中学的前身。1908年，孙诒让创办温州师范学堂，后来温州师范学堂更名为浙江十师。1923年，朱自清来到温州，同时任教于浙江十中和浙江十师。同年，浙江十师并入浙江十中，朱自清因此为新十中创作了校歌。

二十年代初，朱自清在文坛初试锋芒，来到温州后，也许是温州的山水和人物深深地感染了他，他很快创作出包含《绿》《桨声灯影里的秦淮河》等在内的多篇名作，在《桨声灯影里的秦淮河》文末，朱自清特意写道：1923年10月11日作完，于温州。而10月11日正是十中和十师的合并日，从此以后，10月11日成为温州中学的校庆日。

温中时代是朱自清散文创作的第一个丰收期，也是他散文个人风格的形成期，此后短短数年，他在中国文坛大放异彩，两年后他成为清华大学中文系教授。温中校歌是朱自清在他的创作灵感的爆发期完成的，其艺术水准也就可以想象了。校歌全文仅51字，短小精致、大气隽永，并带有时代新风，它诞生99年来，一直备受赞誉并深受温中师生喜爱。

温中校歌现收录于《朱自清全集》第五卷《歌词》部分（第125页）。朱自清一生创作的歌词仅寥寥数首，包括昆明五华中学校歌、四川邛崃敬亭学校校歌以及四首清华大学年级歌。温州中学校歌因创作年代最早而排在卷首。

温中校歌是温中文化的重要载体。但遗憾的是，由于各种原因，校歌在流传的过程中，出现了多处错误，问题主要集中在两个字上，一个是潮淙的“淙”，多个版本误作“踪”；另一个是葱茏的“茏”，经常被误作“笼”。

普通人想获得温中校歌歌词，一般会用手机在百度上搜索，但得到的结果基本都是错误版本。比如在搜索首页中，“百度知道”中“茏”误作“笼；“新浪博客”一位可能是61届4班校友的博文中，“淙“误作“踪”；标为“人民号”的一篇来自鹿城区历史文化街区的文章，也将“茏”误作“笼。”百度图片“中排在首位的图片也将“茏”误作“笼。首页中唯一正确的版本来自“百度文库”，但这篇文章版本怪异，不方便直接复制。

淙字之误，可能是读者想当然的无心之误，因为大家可能觉得以“潮踪”对“云影”更容易理解，再加上“淙”、“踪”二字字形相近，误传也是可以理解。不过，“淙”和“踪”繁体字完全没有相似之处，淙的繁体还是“淙”，踪的繁体为“蹤”，如果因字形误传，应该是使用简化字之后。

有观点认为，“淙”字虽用以形容水声，但多用于溪流，描写潮水，似乎声音过于细微了，也许“淙”字才是错误。但这种观点没有证据支撑，就目前而言，尚没有发现任何温中校歌的原始资料，所以只能以《朱自清全集》为准，“潮淙”应该是没有争议的。其实，'云影潮淙'都是虚写，用'淙'字形容潮水声也并无不可，在温州府城的中山旧址，如何能听到瓯海之潮，说潮“淙”已经是要加上想象力了。

至于笼字之误就有点可笑了，因为葱茏是一个固定词汇，意为草木青翠而茂盛。而'葱笼'一词根本就不存在。这可能是铅字排版时代工人的一时疏忽。

若是繁体字版本，还可能增加更多错误，其中钟灵毓秀的“钟”字，其繁体字有两种写法，即“鐘”和“鍾”，但二者含义不同。“鐘”指古代乐钟，而“鍾“原指酒器（同盅），也有汇聚、集中的意思，如“钟情”的“钟”字就是此意。因此，钟灵毓秀的“钟”，繁体字只能写为“鍾”。

不知何时起，流传有一份看似古朴的繁体手写版（如下图），这个版本可谓是温中校歌错误的集大成者，除了“淙“误作“踪”和“茏”误作“笼之外，还将“鍾”误作“鐘”，另外，全文十句却只胡乱加了五个标点，其中一个还是错的。