初中化学化学是一门以实验为基础的学科简答题专题训练含答案姓名：__________班级：__________考号：__________
一、简答题（共16题）
1、倒液体的时候，瓶口为什么要紧挨着试管口？
2、药品取用三不原则有哪些？
3、倒开水时．取下瓶塞后应倒放在桌上、正放在桌上还是横放在桌上？说明理由．
4、做铁丝燃烧时，（1）为什么在集气瓶底部放入少量的水？
（2）实验失败的原因可能有（答一点）？
5、家庭小实验是化学学习的有益拓展。在实验中我们可选用一些生活用品来代替化学
仪器，如：可用吸管来代替导气管，请你再举出生活用品可以代替化学仪器的实例
（至少举出两例）。
6、倒液体的时候，瓶口为什么要紧挨着试管口？
7、简答：（1）倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？
（2）加热试管里的液体时，能否将试管口对着人？为什么？
8、如图为倾倒液体的实验操作，请指出其中三处的错误。
9、某同学在做给试管中的物质加热时，试管发生了炸裂，试分析可能的原因（至少写三条）．
10、下列实验技能都是你必须具备的，你能作出正确回答吗？
（1）如何判断玻璃仪器已经洗涤干净？?
（2）用量筒量取液体时，应当如何正确读出液体体积??．
（3）洒出的酒精在桌上燃烧起来，如何处理？?．
11、家庭小实验是化学学习的有益拓展。在实验中我们可以选用生活用品来代替一些化学仪器，如眼药水瓶可以代替胶头滴管，吸管可以代替导气管等。现有一医用注射器，请你思考他可以代替哪些常用仪器?请列举三种。
12、倒完液体时，为什么立即盖紧瓶塞？
13、用火柴、一张干燥的白纸、一个光洁干燥的小烧杯、澄清的石灰水做实验证明纸张中含碳氢两种元素
实验操作实验现象实验结论
?证明含有氢元素
?证明含有碳元素
14、检查装置气密性时,若操作完全正确,但导管口处无气泡冒出,说明了什么?
15、鉴别下列生活中常见物质的方法有哪几种？
（1）铜粉和铁粉
（2）食盐水和水
（3）水和酒精
16、市场上销售的一种不粘锅，其内壁涂有一层叫聚四氟乙烯的物质。请你推测聚四氟乙烯可能具有的性质（至少答三点）。
============参考答案============
一、简答题
1、【考点】液体药品的取用．
【专题】常见仪器及化学实验基本操作．
【分析】取用液体药品时要注意：试剂瓶塞要倒放在实验台上；向试管中倾倒液体时，瓶口要紧挨着试管口，标签朝向手心，缓慢将液体倒入．
【解答】解：向试管中倾倒液体时，瓶口要紧挨着试管口，这样做是为了防止试剂倾倒在外面．
答：为了防止试剂倾倒在试管外面．
【点评】本题考查液体药品的取用实验操作步骤及注意事项，为了防止污染试剂，实验时一定要注意正确的操作．
2、不能用手拿药品；（1分）不能把鼻孔凑近容器口去闻药品的气味；（1分）不得品尝任何药品的味道．（1分）
3、【考点】实验操作注意事项的探究．
【专题】生产、生活、环保类简答题．
【分析】根据这个问题与我们在时怎样放取下的瓶塞相似，进行分析解答本题．
【解答】解：这个问题与我们在实验室取用药品时怎样放取下的瓶塞相似．取下试剂瓶塞后要倒放在桌上，以免沾污瓶塞以致污染试剂．取下开水瓶塞后也应该倒放在桌上，以免沾污瓶塞，再塞时弄脏开水．
故答为：应倒放在桌上，防止将桌面的杂物引入瓶内，污染开水，而且也可避免烫坏桌面．
【点评】本题考查了将实验室药品取用知识灵活应用到生活当中．
4、(1)防止生产物溅落下来炸裂瓶底
????(2)铁丝生锈（符合题意即可）
5、⑴口杯代替烧杯；
??⑵矿泉水瓶代替集气瓶或细口瓶
??⑶筷子代替玻璃棒
??⑷注射器代替量筒或滴管
?（只要答案合理就给分）
6、【考点】液体药品的取用．
【专题】常见仪器及化学实验基本操作．
【分析】取用液体药品时要注意：试剂瓶塞要倒放在实验台上；向试管中倾倒液体时，瓶口要紧挨着试管口，标签朝向手心，缓慢将液体倒入．
【解答】解：向试管中倾倒液体时，瓶口要紧挨着试管口，这样做是为了防止试剂倾倒在外面．
答：为了防止试剂倾倒在试管外面．
【点评】本题考查液体药品的取用实验操作步骤及注意事项，为了防止污染试剂，实验时一定要注意正确的操作．
7、（1）防止试剂受到污染或损失（2）不能，避免液体沸腾溅出后伤人
8、细口瓶的塞子没有倒放在桌面上（1分）??细口瓶贴标签的一面没有朝向手心（1分）倾倒时，细口瓶瓶口没有紧挨试管口（1分）
9、【考点】给试管里的液体加热．
【分析】根据给试管内药品加热的注意事项来考虑本题．
【解答】解：给试管内物质加热时要先进行预热，否则由于受热不均造成试管炸裂；在加热时要用酒精灯的外焰加热，如果用内焰或焰心加热会使试管受热不均造成炸裂；试管外壁如果有水会导致试管受热不均，造成试管炸裂．
故答案为：（1）给试管内物质加热时没有预热；（2）在加热时没用酒精灯的外焰加热；（3）试管外壁有水．
【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．
10、【考点】玻璃仪器的洗涤；测量容器-量筒；加热器皿-酒精灯．
【专题】常见仪器及化学实验基本操作．
【分析】（1）内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，而是均匀分布形成一层水膜，表示仪器已洗干净．
（2）根据量筒使用的注意事项进行分析．
（3）洒出的酒精在实验台上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖，以便隔绝氧气以及降温．
【解答】解：（1）判断玻璃仪器是否已经洗涤干净：内壁的水不成滴，也不成股，而是一层水膜．
（2）用量筒量取液体读数时，视线与凹液面的最低处保持水平．
（3）酒精失火，用湿抹布扑盖，起降温和隔绝空气的作用．
故答案为：（1）内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下；（2）视线与凹液面的最低处保持水平；（3）立即用湿抹布扑灭．
【点评】本题要注意玻璃仪器的洗涤方法，学会常见的意外事故的处理方法，难度不大．
11、漏斗、胶头滴管、集气瓶等
12、考点：液体药品的取用．
专题：常见仪器及化学实验基本操作．
分析：从倒完液体后要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处，目的是防止药品挥发去分析解答
解答：解：倒完液体后要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处，目的是防止药品挥发，防止吸水、挥发或与空气里的成分反应，故答案为：防止吸水、挥发或与空气里的成分反应
点评：化学是一门以实验为基础的科学，学好实验基本操作是做好化学实验的基础．
13、考点：化学实验方案设计与评价；常见气体的检验与除杂方法．
专题：简单实验方案的设计与评价．
分析：碳氢元素的确定不能直接得出定论，应该根据其化学反应后的产物来确定，要确定含氢元素，先使其反应生成水，要确定含碳元素，先使其反应生成二氧化碳．
解答：解：首先确定氢元素的存在，使纸张燃烧，根据生成的产物中有水说明含氢，然后根据生成的产物能使澄清石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳，进而说明含碳．
故答案为：
实验操作实验现象实验结论
点燃白纸，在火焰上方罩一个干燥的烧杯烧杯内壁有水雾证明含有氢元素
迅速翻转烧杯，倒入少量澄清石灰水并振荡澄清石灰水变浑浊证明含有碳元素
点评：关于物质组成元素的探究设计，是2015年中考常考的内容，不仅涉及到蜡烛，常常涉及的内容还有甲烷组成元素的探究，因此掌握碳氢元素的证明方法，对于解决此类问题有很大的帮助．本题使用的证明方法为间接证明法．
14、答案:说明装置漏气,需重新连接。
15、（1）颜色、磁铁等（2）品尝味道、蒸发等（3）闻气味等。
16、无毒、不易和其他物质发生化学反应、固体、导热性能好、难溶于水
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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