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在孩子的想法和家长的面子之间，作为家长的你，会如何选择？ 很多家长会不假思索，肯定要顾着孩子的想法。但是在现实生活中，家长潜意识里，其实就已经选择了后者——自己的面子。 "儿子，快给阿姨问好" 这样的话，给多少孩子的心理留下了阴影？ 前两天，开心果妈妈带着开心果去打疫苗，遇到了小学同学阿梅和她3岁的儿子。开心果开心地和阿梅打了招呼："阿姨好，哥哥好。"面对开心果的乖巧，阿梅有点惊讶，而后夸赞了开心果真乖。 随后，阿梅对着儿子说："儿子，快给阿姨问好！"
小男孩生子阿梅身后退了退，没有作声，一直观察着我和开心果。阿梅表情开始变得严肃，而后严厉地对儿子说："快给阿姨问好！" 听到妈妈严厉的话语，小男孩瘪了瘪嘴，连观察都没有了，而是背过身去。只是，阿梅还没有结束，还想继续念叨。这时候，开心果妈妈打断了她："第一次见面，孩子不熟悉，没关系的。你家今天打什么针？" 解除了孩子的尴尬，转移了话题，小男孩儿也不再躲在阿梅的背后，而是开始打量开心果。没多一会儿，两个孩子就一起玩耍了。 这样的情景，家长们是不是很熟悉？而家长是否觉得，这样对孩子其实没有什么伤害？其实不然，家长这样强迫式、催促式的让孩子打招呼，可能会给孩子留下心理阴影。
"强迫式打招呼"对孩子有哪些影响？ 开心果妈妈就有一个同学，小时候总是被父母逼迫着打招呼，如果不打招呼，就会被父亲各种责备，甚至还会来上两拳头。在父亲眼里，这就是孩子没教养，自己有义务教孩子。 现在，这个同学确实很有礼貌。但是礼貌的背后，是这位同学看到需要打招呼的人，能躲就躲。在躲不掉的情况下，他才会小声地打招呼。如果不仔细听，或许都听不到他说的什么。这也就是我们所说的"社交障碍"。 孩子的发育，存在着"阶段性"，比如，家长会发现，有一段时间内，孩子很配合叫人，甚至还会自己主动叫人。但是有时候，又丝毫不愿意开口。 在没有受到父母教育干扰的前提下，孩子会有一个"陌生人焦虑期"的时段，也就是老人们所说的"认生"，一般是在3岁之前。处在这个阶段的孩子，她会对熟悉、常见的人打招呼。但是对于没见过的陌生人，孩子可能会先对陌生人进行打量，而后根据自己的意愿，选择叫或者不叫人。
如果在孩子不愿意的时候，家长强行让孩子接触陌生人，催促打招呼、责备不打招呼，那么孩子便会陷入紧张不安的情绪。家长长期如此，那么孩子会很难顺利度过"陌生人焦虑期"，甚至会一直过不去。待自己长大，依旧不太敢于和陌生人、上级领导等沟通。 如何让孩子顺利度过"陌生人焦虑期"？家长记住"三做二不做" 三做 1、家长潜移默化鼓励 家长绝对是孩子最好的老师，但是，如何正确地鼓励孩子去和别人打招呼，家长还是需要掌握一些好方法。 方法一：家长自己和别人打招呼 家长如何和别人打招呼、沟通，是孩子的第一学习对象。如果家长希望孩子能够好好和别人打招呼，那么家长也要好好打招呼。
方法二：巧用绘本鼓励孩子 绘本，真的是一个教育孩子非常好的工具之一。家长可以准备一些关于礼貌、如何与别人打招呼等各种绘本，在给孩子讲述绘本人物的时候，多夸赞绘本人物，而后鼓励宝宝，宝宝也能这么棒！ 方法三：孩子打完招呼，家长要找机会夸奖 虽然孩子对陌生人不愿意轻易打招呼，但是对熟人，还是能够打招呼的。在孩子和熟人打完招呼后，家长可以夸奖孩子一番，让孩子知道自己这样的行为是正确的礼貌的。然后再鼓励孩子，下次遇到陌生人，也可以这么打招呼。 鼓励、夸奖，是家长给到孩子最好的礼物，能够让孩子快速成长为更好的模样。
2、出门前进行"排练" 有一次带开心果去一个亲戚家，开心果对这个亲戚并不熟悉。在出门前，开心果妈妈就给她打过招呼："这个姑奶奶你之前见得比较少，你可能不太记得了，但是姑奶奶是你爷爷的亲姐姐，很喜欢我们开心果的。" 对开心果进行了"陌生排除"后，再带开心果排练，见到姑奶奶要说什么？开心果说："姑奶奶，您好！"排练的过程很愉快。 等开心果见到姑奶奶的时候，第一反应还是往开心果妈妈后面躲了一下，而后观察到姑奶奶很和善，便开口打了招呼。并且，打完招呼的开心果，自己也开心极了！ 家长在出门之前，让孩子进行"打招呼排练"，其实就是在给孩子打破心理防线，让孩子能够更好地接受即将见到的陌生人。孩子少了这一层陌生，在打招呼的时候，会更自如。
3、代替孩子"完成礼仪" 如果孩子就是不打招呼，那么家长又要顾着自己的面子，其实也有两全的办法，那就是代替孩子"完成礼仪"。 比如，孩子不愿意和别的小朋友打招呼，那么家长可以主动和那位小朋友打招呼，并且对小朋友加以关心等。这一步，是孩子需要做的，而家长做，目的其实是为了让孩子看。 二不做 1、不要为了面子，责备、强迫孩子 这一点的危害，开心果妈妈在前半段文章已经讲过了。但在这里，还有一点需要啰嗦的，就是家长的面子，真没那么重要，不止打招呼，还有很多事情上，家长总是在"丢"孩子的面儿。 比如，强迫孩子分享玩具、擅自安排孩子的东西等等，都会让孩子觉得委屈，影响孩子后续社交。
开心果妈妈至今都记得，自己在还没上幼儿园的时候，努力垫着自己的小短腿，摘了树上最矮的那朵花。只是，花在手上还没多久，就被一个刚学会走路的小孩给盯上了。 而后，那个小孩的妈妈说："你大些，给弟弟玩玩好不好。"没有征求我的同意，那个阿姨直接拿走了这朵花。而我的妈妈在一旁丝毫没在意，看着那个小孩玩那个花。 这件事情，记忆太深刻，因为太受伤。
2、不要拿出"别人家的孩子" "别人家的孩子"不只是出现在孩子上学后，甚至在孩子还是幼童的时候，就出现了。家长总觉得，孩子还小，听不懂。但是，孩子却能够听得懂：爸爸妈妈觉得别人家的孩子好，觉得我不好。 这对孩子来说，是莫大的伤害。 开心果妈妈寄语 在孩子成长的过程中，作为父母的我们，需要给到孩子充分的尊重与爱，而不是强迫他们做自己不愿做的事情。否则，孩子将会拥有一个不愉快，并且充满不快乐记忆的童年，而后需要用一生，去弥补童年的缺失。这，得不偿失。 今日话题讨论：你有强迫过孩子和别人打招呼吗？ |
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