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王辉老师批阅完同学们的小作文，又陷入了沉思。他发觉学生们都把自己夸成了一朵花，从骨头里面都能找出鸡蛋来。固然，做人要看到自己的优点，要有自信，但同时也要看到别人的优点，善于向别人学习，取长补短。忘记了自己的短处，自己的短处恰恰限制死了自己的发展势头；看取别人的长处，恰恰他山之石，可以攻玉，再加上自己本身的长处优点，就可以轻轻松松超越别人，超越自我。 在接下来的写作课上，王辉老师重点谈了取长补短的重要性。 “'三人行，必有我师焉，择其善着而从之，其不善者而改之。’发现别人的长处，你不但可以学习它，还会因你识人之长而使别人备受鼓舞，拉近二者的心灵距离，以后的人生旅途上能够更好地团结互动。 “所以，这节课，我想让同学们睁开你那双慧眼，去发现身边人的美。生活中不是缺少美，而是缺少发现。只要你仔细观察，你就会发现别人身上潜在的优秀品质。大家先相互观察一下，思考一下，可以写一写，构思构思，然后起来讲。” 同学们都认真地观察着，并陷入了思考。有十来个同学在本子上写写画画。孙杰探头去看赵婷在写什么。赵婷一下子用胳膊压住，眨眨眼睛，不让看。东峰盯着陈磊看个没完。赵诚抬头望着逄光大。李萍写一下看一眼于瑛。王辉老师很满意同学们的表现。看来大家相互之间有好感，有一种气氛温暖着大伙。 五六分钟过去了。王辉老师开始点将了。 “岳明，你和周禄上一篇自我推介写得不错，今天就从你俩开始，看你们怎么认识别人。” 岳明站了起来，说话有点腼腆：“老师，我读吧。我写的是孙杰：'她的眼睛会笑，说话办事很爽快，干脆利落，像吃黄瓜——嘎嘣脆。’” 完了。同学们没听过瘾。王辉老师朝他点了点头，表示赞许，然后示意周禄起来说。周禄说：“我觉得陈妍身上优点也不少：想说就说，受不得委屈，坦坦荡荡的生活。我觉得我应该像她这样，养成自由快乐的脾性。” “说的好。”王辉老师看着被羞红了脸的陈妍，笑了起来，“男孩子是太阳，女孩子是月亮。太阳奉献着温暖，月亮拥有柔情。好，请继续。赵婷自告奋勇，请讲。” 赵婷鼓着勇气站了起来：“我夸夸孙杰。她人长得并不出众，但只要你看她一眼，她那股可爱劲，就会渗透到你的骨子里。在她身上，有一种蓬勃昂扬的气质，像磁石一样，吸引你不由地去靠近她。” 孙杰不甘示弱，站了起来：“赵婷人漂亮得像朵花，而她的心灵比花还美。她的父母很有地位，但我们从她身上，却感觉不到凌人的气势，相反，却能感觉到圆圆润润的心思和乐于助人的品质。” 东峰举起了手。王辉老师要他起来讲。他说了句“陈磊很实在”，便坐下了。王辉老师补充说：“陈磊不但实在，还很努力。我们将来不论做什么，都要实实在在，努力地去做，才能做好。这一点我们都应该向陈磊同学学习，大家说是不是呀？” “是！”同学们异口同声地回答。 赵诚坐在后面，突然冒了一句：“逄光大大大咧咧的。” 王辉老师马上接过了话头：“大大咧咧的说明了什么？——看问题比较乐观，不轻易被困难所压倒。人生漫长的一路，肯定会遇见大大小小的坎坎坷坷。我们每个人一定要有一个良好的心态，振作精神向前走。当然，我们不能盲目乐观，要看脚底下，走好自己的每一步。” 李萍起来点评于瑛：“说话像机关枪，思维像水管断裂，让人躲闪不及。”接着她又评论吴嫣梅：“像一只小花兔，趴在那儿静静地吃草。茶壶里面煮饺子，肚里面有东西。”下面话锋一转，“如果她两个中和一下，那就会更好了。” 全班同学都笑了。人哪能像和面似的的打碎了再捏！不过想想也是，于瑛和吴嫣梅中和一下，或是一人身上同时拥有她俩特点的静如处女动如脱兔，那就是极品了。 杨俊站起来指着李宏说：“看他像姑娘一样苗条，性格却又像钢铁一般坚硬，所以看人不能以貌取人。” 李宏忙不迭地起来评点杨俊：“脾气有点歪，性格有点怪，这也是内在意志力的表现。我们应该学其里，去其表。” 王怡站了起来：“老师，我想说说我过去的一位好朋友。” 王辉老师说：“可以呀。能够让你念念不忘的人，肯定有她特别优秀的一面。” 王怡说：“这个好朋友和我关系很铁。我们一块捉蝴蝶，一块采野花。在山坡上玩耍时，我跌了一跤，划破了腿，流出了血，当时吓得我直哭。她胆大又心细，像个大夫，给我清洗止血。我觉得她就像一个姐姐。后来她随父母去南方读书了，我只有在梦里能见到她了。” 王辉老师安慰她说：“现在，你又可以结识新朋友了。——结识新朋友，不忘老朋友——你的友情天长地久，山高水长流……” 接着王老师又转向了大家，“我们每个人都看到了他人的优点和长处。大海望见了高山的巍峨，高山发现了大海胸怀的宽阔。小草仰望着山崖青松的挺拔屹立，青松感觉到小草的勃勃生机。你们这些少男少女，就是一条条舒畅的溪流，如弯月，似玉带，像雕弓，涓涓流淌，铮铮作响，每个人在蹒跚的人生旅途上，都不时的跳荡出一朵朵调皮的浪花，划出属于自己的独特亮丽的风景线。 “希望每一个同学，把今天课堂上对别人的观察，系统起来，用像上次描述自己时的漂亮语言点缀点缀，合成一篇作文。你在'炒作’自己的时候，能够加点'油盐酱醋’，让别人咀嚼起来有滋有味。现在，就看你能不能把别人也进行一番'煎、炒、烹、炸’，做成一道'可口的菜肴’，呈现在大众面前。” |
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