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有那么一段时间，使用题记、小标题成了考场作文的“葵花点穴手”，动不动就要用一下，在开头来一个文艺范儿的题记，中间用几个小标题隔断全文，结尾甚至还加上一个后记。前几年，这样做效果也不差，多得几分真的不是梦。 可是，无论多么好的招数，用得多了，也就有点烂大街。特别是考场作文，中考仅仅600字，高考仅仅800字，再加上题记和小标题，浪费四五行的作文格，实在有点奢侈。另外，如果仅仅是为“题记”而“题记”，还容易使题记与正文脱节；为“小标题”而“小标题”，也容易割裂全文，破坏文章的整体感。 在全国卷Ⅰ的作文阅卷过程中，我们就发现过这样一篇作文，题目是《走向现代化的中国》，开篇就是题记，占用了三行；中间连用三个小标题，各占一行。用了题记和小标题，却得了较低的分数。 下面就是这篇作文的框架。 走向现代化的中国 “新松恨不高千尺”，好的政策即新松，众人恨不得它直待凌云之势、千尺之高。 ——题记 随着经济的高速发展，中国已经逐渐走向现代化，在科技发展日新月异的今天，面对众多科技感爆棚的事物，要我选择出两三个关键词来呈现我所认识的中国，我想那必定是高铁、移动支付、共享单车。 一、高铁的高，在于速度。 …… 二、移动支付，在于便利。 …… 三、共享单车，在于绿色。 …… 现代化的中国，正带着科技感一步步向我们走来。
这篇作文，从思路上看，可算是逻辑清晰，可是，由于不恰当地运用了题记和小标题，反而弄巧成拙。 先看开头的题记，这个题记与文中内容没有多大关联，读了让人感到莫名其妙，不仅没成为“美人痣”，还成了丑女嘴边的“痦子”。 使用题记要注意两个方面：一是要与整篇文章的主题、风格协调一致；二是不能繁琐，字数不要太多，简捷生动有内涵的语句才配得上做“题记”。 中间三个小标题呢？如果放到每一段的开头，作为分论点出现，可以使文章显得更为紧凑，但作者却生硬地拿出来，以小标题的形式单独占一行，在文中形成隔断，形式上不美观，而且破坏了逻辑脉络。 使用小标题也要注意两个方面：一般要有三个小标题，多了少了都不谐调；小标题要简捷自然，与全文融为一体，用“一二三”等序号会显得比较生硬。
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