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期中质量检测之后，学校组织各班级召开了家长会，就孩子的学习和成长问题，老师们和家长们坐在一起沟通交流。在召开的家长会上，王辉老师重点讲了几点： 孩子是家庭的快乐之源，是我们前进道路上亮丽的风景线。对他们的发展预期和关注，是每个家庭前行的动力。正是他们，在为我们每个家庭描绘着灿烂的明天。所以，每一位家长，都应该把孩子的教育摆在家庭生活中的突出位置，拿出时间和精力，投入进去，持续地关注和引导。 我们市的晚报上前两天登了一则消息：一个十五岁的男孩，因为承受不了父母对他的过度期望，留下一封遗书，跳楼自杀了。请家长们静下心来想一想，我们一天到晚忙着怎样赚钱，养家糊口，还不是图的一家人能够安安稳稳，快快乐乐，幸福美满？而一旦钻进钱眼里，忽视了孩子的成长教育，最后孩子出了问题，我们所有的辛劳是不是都白费了？每个家庭一定要分清哪轻哪重，金钱、财物失去了可以再去挣，而孩子失去了，或者变坏了，我们可就竹篮打水一场空了。 重视孩子的成长教育，是父母双方的责任，谁也不能独揽或者推诿。有些孩子的家庭教育中，父亲的角色缺位，从孩子作文的字里行间，找不到父亲的影子。当孩子在家写作业的时候，父亲哪里去了？看电视？打麻将？当孩子有了问题需要倾诉寻求帮助时，父亲哪里去了？喝酒？赌博？侃大山？父亲亲情缺位的孩子，要么娇气任性，要么懦弱怕事。看着你的孩子排斥你八丈之外，天马行空，或者是没脾气，没性格，你恨铁不成钢，你就没有想过：孩子成长的沟沟坎坎中，你干什么去了？是不是在一旁一直关注着，不时地施点肥，浇浇水，拔拔草，除除虫，修剪移接？ 孩子的成长教育是一个持续的发展的动态的过程。父母们需要每天抽出一定的时间陪陪他们，在思想和情感交流中，把父母双方身上的优点、长势输送给他们，帮助他们一点点塑造自己的人格。 如果你认为金钱供得足足的，要什么就给买什么，这样就能教育好孩子，那你就大错特错了。孩子的成长需要风，需要雨，需要经受一些挫折，在挫折中锻炼自己的筋骨，在风雨中深化对人生的理解和认识。 不要随随便便满足孩子无休止的要求。每一项要求，都要让他/她陈述理由；每一笔个人花销，都要让他/她事后报账。要让孩子主动承担一些家务劳动，与之相适应地支付一些零花钱。自己通过付出通过劳动就能得到手的成果，一定要让他/她通过劳动得到，从小培养一分一粒，来之不易、辛苦劳动、光荣自立的意识，主动养成热爱劳动的习惯，继而带动着勤奋好学，自立自强。 我们家长要求孩子做到的，我们自个儿首先要做到。告诉孩子不要浪费时间，我们就不应该守着孩子打麻将；教育孩子不要学坏，我们大人就不要明里暗里去赌去嫖。如果家长一天到晚酒气熏天，烟雾缭绕，麻将声声不绝于耳，即使你再三叮嘱孩子不要这样，他/她还是会向你这条道上走的。 要勇于向孩子承认自己的错误。一味的顽固己见，以封建独裁自居的家长，你是永远走不到孩子的心里去的。不要以为你没有错误。伟人毛泽东还犯下了“十年文革”大错，何况我们！错了就要向孩子承认，并在家庭会议中诚恳接受大家议定的处罚意见，洗刷，拖地，打屁股，陪孩子玩一个小时等等，并心甘情愿地去完成。这样，孩子觉得你很民主，很有人情味，就愿意和你坐在一起了。 要学会站在孩子的立场上去思考他们的所作所为。不妨关上门，做个大孩子，主动参与到孩子的活动中去，陪着孩子一起去读书，去做游戏，。体味着孩子的喜怒哀乐，你能探询到他们思想动态中的蛛丝马迹。 在确保安全的前提下，给孩子一个尽可能大的自由空间，允许他们蹦，跳，笑，闹，允许他们写日记，交朋友，带领孩子去参观博物馆，去逛公园，去体验高科技，去劳动，去吃苦，一点一点调养孩子的身心。孩子是小鸟，是花朵，庭院里面驯养不出雄健的苍鹰，温室里面培育不出馨香的花朵。 不要根据考试去评判孩子的是是非非。这仅是孩子成长的一个方面。这成绩，走上社会以后你是看不见的。课本上的知识学得好坏，并不预示着孩子将来在社会上能不能打拼。更重要的是，我们要一起引导孩子，逐步地完善人格，积极地拓展思维，培育观察事物的敏锐性和驾驭问题处理问题的信心和能力。 教育孩子是一个全社会的问题，这不是学校所能包办的事情，它需要社会、家庭和学校三方面的共同努力。作为家长，要学着和孩子一道成长。在教育引导孩子成为一个积极向上、健康成长的人时，我们家长的思想认识也要跟进，自我学习和进取，成为一个称职的家长。 最后，王辉老师把开学以来每位同学的在校表现一一介绍给家长，希望每位家长同志就孩子在家的学习、成长情况及时与学校沟通，大家共同探讨，一起使劲，把咱们的孩子培养成向真、向善、向美的人。 |
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