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为啥你发着红包,还是做不到自律,因为你缺少一个思维模式

 伊说说 2022-03-23

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在年初,你信心满满、踌躇满志地定下2019年目标,写下了详细的时间管理计划,现在日历马上翻完一半,你发现那个计划早就没有执行了,目标也烟消云散。

于是,你懊恼,你郁闷,你开始否定自己,没有自律性。

你看到很多各种打卡社群,可以相互监督,推动自己完成目标,感觉也不错。于是,你加入了,可是后来你发现,结果不是这么回事,推动的,只是自己刷手机爬楼看群聊的时间,对于你的计划目标,就算打卡起誓,也还是没用。

于是,你感慨到,你是间歇式地勤奋,持续性地躺尸,想要自律地完成一个小目标怎么就这么难?

还有,早起这件事情,曾经有几个小伙伴相约,用发红包来监督自己早起,不能按约定时间起床,就群里发红包。大家都认为,只要一想到要花钱出去,就会肉疼,然后肯定能秒醒。

结果,几个人坚持了一两天后,早起就被发红包代替了,群里天天都能抢红包。

网上说:“能用钱解决的问题都不是问题”,可是这看似小小的早起问题,就是用钱也解决不了,那是不是你真地没有自律性呢?

其实,不是你没有自律性,是你在养成自律性的过程中,不知道运用“围巾”模型。

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“围巾”模型是什么?

“围巾”模型是管理领域的一种思维模式,用来激发员工行动力,激励员工生产效率,它由美国的神经领导力研究所主任大卫·洛克提出。

“围巾”模型的英文简写是SCARF,这是由5个单词的首字母组成。这5个单词分别是:地位(status)、确定性(certainty)、自主性(autonomy)、关联性(relatedness)、公平(fairness)。

这五种要素构成了人们的非金钱动力,也就是说,当你做一件事情或者培养一个习惯的时候,考虑这五个要素,就可以激发你内在驱动力,让你喜欢上这件事情并坚持做下去,从而促使你养成和提高自律性。

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“围巾”模型的5个要素

我们先来看看“围巾”模型的5个要素:

地位(status):是在一个团队中,或者说一个小集体中,人们会关注自己是否重要,关注自己的位置,也就是地位。同时,人们也希望其他人能关注到自己,这样就能产生满足感。

比如:你在给领导交上统计报表的同时,还做了简单地数据分析汇报,这个行为得到领导认可,并在周例会上赞扬和鼓励你。那么,你会在今后的工作中,把数据分析这个工作做得更加深入和细致。

确定性(certainty):是指人们在做事时候,都会对未来有一定的预判和期待,如果后来发现,实际结果和自己期待有差距的时候,人们会感受到不确定性,产生不安全感,那么在以后再次选择的时候,就会放弃。

比如,你参加一个聚会,结果和自己期待的氛围根本不一样,那么下次这样的聚会,你会提不起劲前往,拒绝参加,。

自主性(autonomy):对自己的事情有所掌控,让自己拥有选择的权利。

生活中,你是不是也遇到过这样的情况?

在做事情时候,本来你是要去做的,结果有人跳出来说:“你必须这样做。”这个时候,你就会产生不想做的念头,甚至没有了做事的动力。

这是因为你在这件事情上,失去了做与不做的选择权,失去对事情的掌控权。

关联性(relatedness):是指一个人和一个团体或者社会产生联结关系,也就是归属感。

每个人都是有自己的社会属性,不可能生活在与人没有交集的真空中。这也就是,很多人喜欢参加社群活动,感觉很多人一起做同样的事情,可以彼此促进,称之为抱团进步。

公平(fairness):有人的地方就会有比较,所以公平性在人们的心中至关重要,一旦失衡,就会促使人放弃做事,丧失做事的动力。

比如,关于家务活,如果夫妻两人没有很好的分工合作,长期一个人做家务,这个人会感到辛苦,进而心理失衡,夫妻间的吵架冲突就在所难免。

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为什么这5个要素,可以让人们产生非金钱动力,对培养自律性有好处呢?

是因为这5个要素符合人们的马斯洛需求层次理论。马斯洛需求层次理论是,美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛在1943年提出的。

他认为人类的需求,从低到高可以分为5个层次,分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。

而“围巾”模型中的5个要素的满足,恰好可以实现马斯洛需求层次理论的高阶需求。

确定性实现了马斯洛需求层次理论的第二层安全需求;自主性和关联性实现了马斯洛需求层次理论第三层社会需求;地位和公平实现了马斯洛需求层次理论第四层尊重需求。

这5个元素,促使你养成自律性,实现你的小目标,恰好就是完成了马斯洛需求层次理论的最高阶自我实现需求。

查理·芒格说:“要得到你想要的某样东西,最好的办法是让你自己配得上它。”

你想要自律的人生,首先你要有,能让自己,自律行动起来的内在驱动力量。

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培养内在驱动力,收获自律性,正确使用“围巾”模型

对于自律性的培养,要正确使用“围巾”模型,才能发挥它的作用,激发你的内在驱动力。

原则一:弱化威胁,提高安全感

在“围巾”模型中确定性可以满足你的安全感,所以在培养自律性时候,你设置的条件要能让自己看到未来的安全感,而不是威胁。

就拿早起发红个包这个事来说,我们一般认为,早起这个事情,坚持做下去有困难,那就设置发红包环节,来刺激自己,害怕花钱就会坚持下去。

但是,结果却不是这样,因为在这里,发红包成了一种威胁,让你感受到你在未来一旦做不到,就会失去金钱,就产生了不安全感。早起的动力,也就在你潜意识里减弱了。

那正确的做法是什么呢?

正确的做法是奖励,把发出红包变成奖励红包。当自己完成一周早起目标,就可以给自己奖励一个红包,或者自己喜欢吃的甜品、想要的东西。

如果开始你觉得完成一周早起任务有困难,那就设置完成三天早起奖励。

弱化威胁,设置奖励机制,可以让你看到,未来收获的希望,因为是获得而不是失去,所以也就提高了你对未来的确定性,获得安全感。

原则二:有一定的选择权,而不是僵化的规定

当一件事情在实施过程中,如果给予你主动选择的权力和空间,这件事情会让你感受到轻松和愉悦;如果把实施的要求有所限制,即使是自己拟定的,也会在几天后,让你感受到一种压力和被捆绑的感觉。

我们还拿早起这件事情来说,当你制定出的计划是:每天必须在6起床,那么你在每天起床的时候,都会非常的痛苦,在起与不起之间纠结和做思想斗争,最后这种痛苦会在某一天的早上,瞬间击垮自己,然后告诉自己:“算了,我根本就早起不了。”就这样,早起计划失败了。

但是,如果你在制定计划的时候,最开始可以将起床时间定为一个区间,只要在5点半到6点半之间起床,都算作早起成功;另外你还可以根据自己上班休息的具体情况,将计划定为上班时间早起时间段,和节假日、休息日早起时间段。

这样制定早起计划的好处是,既有一定的计划要求,又能让你在每天早起时候有所选择,不会感到特别严格的要求压力。这个方法在养成一个习惯的初期,和推动习惯开始有非常好的效果。

原则三:寻找适合自己的反馈方式,促进内驱动力的增强

当你进行自律性习惯培养的时候,要注意不要封闭自己。“围巾”模式中的地位、关联性以及公平这三个要素,都要注意有所体现。最好的办法就是,找到适合自己,让自己能够产生成就感的反馈方式。

比如,在坚持早起这件事情上,你可以设置坚持一周、一个月、一百天这样的纪念日,发朋友圈或者组队打卡,朋友圈的点赞和打卡队员的互相鼓励,都可以让你感受到完成行动后的正向反馈。

当然,我仅仅是举例,你还可以寻找其他方法,只要这些方法能让你获得成就感就可以。

当你还在为不能早起、无法坚持减肥烦恼的时候,当你懊恼自己没有自律性的时候,你不妨检查一下自己的计划行动,有没有加入“围巾”模型的思维方式。

一个小小的思维方式改变,就能给你一个自律的人生。

伊凡17说:

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