 记不清是哪个周六，我给闺女洗澡时，一边洗，一边很随意的和她聊天，聊一些有的没的。 有时她会给我出问题或谜语，比如让我猜某个动画片中的人物她最喜欢？比如那些人物中谁最厉害？比如谁拥有什么样的超能力等等。 因为几乎都是同一类型的话题，我总是很敷衍地回答她，要么回答猜不到，要么随便选一个答案，至于错对我根本不在意。 “妈妈，你猜星期六和星期天我最喜欢哪一天？” 刚开始听到这个不算谜语的“谜语”，我还有点纳闷，没有马上回答她，忽然我脑海里面像闪过什么一样，仔细想了想，大约过了有十几秒，我说：“星期六”。 “对，因为每个星期六你能陪我白天和晚上完完整整的一天，星期天早晨我醒来还能看到你在我旁边，而星期天却陪不了我一整天，你下午就要出发去白水上班，到下周末才回家，然后周日下午又要走。” 她的谜底答案和我猜的一样，虽然我把“谜语”猜对了，但我却没有丝毫胜利和喜悦感。如果每周日女儿哭闹着不让我走，我还会觉得好受些。可是相反，女儿很乖巧懂事，只是有时会坐在我腿上搂着我说:“妈妈，你能不能不去白水上班啦？我多么希望你是在我们学校上班。” 我常常无言以对，所以我有的只是自责和愧疚的感受，心中五味杂陈，从来没有过这种心情。 我的工作作息和闺女是同步的，她上学，我就上班，她周末休息，我也就回家。 而我工作的地方，是一所寄宿制学校，中高年级的小学生从周日晚上到校，一直学习和生活到周五才能放学回家，与我的女儿恰恰一样。对，在这里，他们就是我的女儿，我把这样的爱都给他们，和他们一起学习、工作和生活。我相信，遥远在家的女儿也被另一个老师如此真情地陪伴。 我决定了就这样做。我们能改变的只有自己，首先改变思想，接着付诸行动，同时注意坚持，不断地从各方面磨砺自我，既然选择了，就踏实向前走，只要有坚定的意志，加上行动，做到知行合一。我相信，终有一天，我会成为这群孩子们和闺女的榜样。  作者简介：张倩，任教于白水县收水中心校，渭南临渭人。我的教育格言是:教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、鼓舞、唤醒！
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