开心国学院联班基础知识第七讲：对联句式逻辑关系分析
整理者：云诗雷情
大家好，我又来了！对联六要素中，结构对应，包含了，句式类型要相对，逻辑关系对等，那么我们要懂句子句式，句子逻辑关系。
不客套了，直入主题。
我们一起学习句子的种类，根据主谓宾，的多少来分。只有一套主谓宾的是单句；有两套或者两套以上主谓宾的是复句。我们先学习单句。
一、单句
1.单句的定义
单句是由短语或单个的词构成的句子，有特定的语调，能独自表达一定的意思的语言单位，不可再分析出分句的句子。
2.单句的分类
（1）一般句式
A.不完整的主谓宾单句
①句子基本成分不齐全，如句子只有主语（或者省略主语）状语谓语。
我在窗前盼=【云诗】
我‖［在窗前］盼
代词‘我’做主语，介宾短语“在窗前”做状语，‘盼’是谓语。
②出句省略了主语，有：状语，谓语，宾语。
窗前思往事=【云诗】
（我在）窗前回想往事。
主语我’省略了。“窗前”是状语，‘思’是谓语，“往事”是宾语。
B.完整的主谓宾单句
句子的基本成分齐全的句子。
啼莺醒我梦=【云诗】
啼莺‖醒｜（我）梦
啼叫的黄莺吵醒我的梦。
“啼莺”是主语，‘醒’是谓语，‘我’是定语，‘梦’是宾语。
C.只是一个大偏正短语。
这样出句，一般情况下不是句子，单独看就是一个短语①句子中只有时间或者地点
如：
细雨蒙蒙初夏夜=【云诗】
（细雨蒙蒙初夏）夜
前面（）中的是修饰夜的。
单独看就是一个偏正短语。
这句意思就是：细雨蒙蒙的初夏之夜。这句只有时间。
再如：
蜂蝶飞舞处=【云诗】
（蜂蝶飞舞）处
前四是主谓结构做处的修辞词，修饰处。
单独看就是一个偏正短语。
这句意思是：蜜蜂和蝴蝶飞舞的地方。只是地点。
这类句子，可以把出句当主语，对句陈述出句做谓语。合起来做“存现句”。
所谓“存现句”也叫无主语句，主语为假主语。就是，某时，某地，有什么？没什么？发生了什么？出现什么？等等。
②出句
如：
去年花下你=【云诗】
（去年花下）你
去年桃花树下的你
再如：
正直男儿汉【云诗】=
滴沥芭蕉雨【云诗】=
河畔青青柳【云诗】=
前面的都是修饰词，修饰后面的人物，事物。
以上类型的出句，最适宜做流水对。相对于对句而言，只有一个定语主语。几种特殊单句
特殊句式有：把字句、被字句、有字句，兼语句……等等。
A.把字句
①把字句的概念
把字句，是汉语中的一种主动式动词谓语句。这种句式又称为“处置式”，因为动词所表示的动作对宾语作出了“处置”，例如使其位置或状态改变。
②把字句的结构形式
把字句的基本的结构为:主语+‘把’+宾语+动作，用来强调行为结果或行为方式。
其结构模式可以记作:甲把乙怎么样。
比如：他把云诗打了。
·在汉语中，动词谓语句的宾语一般置于动词之后，而用了‘把’字就能把宾语提置于动词之前。
·在语义上，这种句式可视为宾语前置。在结构上，则是介词结构作状语。
·在谓语动词前头用介词"把"引进动词所支配、关涉的对象并加以处置的一种主动句。
如:我们打扫一下房间吧!
我们把房间打扫一下吧!
·‘把’字句又叫处置式，处置就是指谓语中的动词所表示的动作对‘把’字引出的受事施加影响，使它产生某种结果，发生某种变化，或处于某种状态。
·用介词‘把’介引的词语不宜理解为动词的宾语提前或前置宾语。因为很多介引成分在一定的句子格式里不能移到动词后面。如：
他把草稿纸订成一个个本子。此句中动词后另有宾语。
他让卖粥大嫂把粥盛在饭盒里。此句中动词后有介词短语做补语。
③把字句的构成条件:
·动词一般是能带支配对象的行为动词，即能带施事宾语的及物动词。
·所用动词的前边或后边要带有表示结果或方式的附加成分。
·‘把’字所介系的宾语通常是确定的，即说话人要有确指的对象。
·在书面语言中，有时用‘将’字代替‘把’字，仍称把字句。
④把字句特点
·把字句的谓语动词不能是光杆动词，即动词后有别的成分，一般不能单独出现，通常后面有补语、宾语、动态助词或动词的重叠式。
如把笔给他。
把水喝了。
把这事说说。
或者动词前面有状语，
如：别把东西到处扔。
动补型双音节词可以单独出现，
如：不要把直线延长。
不要把群主卖了。
韵文中可不受上述限制，
如：把家还。
·表处置义的把字句中的‘把’的宾语主要是动作的受事，也可是工具、处所。表致使义的‘把’的宾语是施事。
如：把大娘乐得合不拢嘴。
·‘把’的宾语在意念上一般是有定的，已知的人和事物，因此前面常带上“这、那”一类修饰语。如果用无定的、泛指的词语，常是泛说一般的道理，如：不能把真理看成谬误。把一天当做两天用。
用介词‘把’介引的词语不能理解为动词的宾语提前或前置宾语。‘把’介引的成分跟动词的语义联系不大，而是跟整个中补短语有联系。
·谓语动词一般都有处置性，应该有较强的动作性。因此不及物动词、能愿动词、判断动词、趋向动词和“有、没有”等不能用来做谓语动词。
·‘把’字短语和动词之间一般不能加能愿动词、否定词，这些词只能置于‘把’字前。例如不能说“他把青春愿意献给党”，“我们把困难敢踩在脚下”。这样说，是可以的，如：“我把衣服没有弄乱”，“为什么把消息不告诉他”。不过熟语性句子有例外，如“怎么能把人不当人。”
我们拿出句做例子看一下
例如：
拟把相思化翰草=z
［拟］［把相思］化｜翰草
我准备把相思化作翰草（文章）
把字句做状语。
B.被字句
①被子句的概念
被字句是指在核心动词前面，用介词被（给、叫、让）”引出施事或单用‘被’的表示被动的主谓句。它是受事主语的一种。
②被字句的特点
被子句是被动句，是主语接受动作的句子。被动句中的主语是受事主语，原来的施事主语与被’字构成的介宾短语在句中作状语。
如：
武松打死虎
主语谓补宾
把原来的宾语变成受事主语，原来的施事主语加介词‘被’变成介宾结构做状语。
老虎被武松打死
主语状语谓补语
半世被名累=【云诗】
主语‖［被名］累
我的半生被名利所累
“半世”主语，“被名”介宾短语做状语，‘累’是谓语。
这里“半世”为什么是“主语”不是状语？
因为，“半世”前面不能加介词‘在’，在半世被名累？不通。
C.有字句
①有字句的概念
有字句就是“有”动词加上其它动词组成的单句。
②有字句的构成形式
·把原来的主语放后面跟有’一起做状语。
如：
心事有谁懂？
主语状语谓
正常语序是：
谁懂心事
主谓宾语
·把原来的宾语提前，跟‘有’一起做状语。
如：
鸟有虫吃
主状语谓
正常语序是：
鸟吃虫
主谓宾
D.兼语句
①兼语句的概念
兼语句是一种动词谓语句，谓语是由两个动词结构构成的，前一个动词的宾语又是后一个动词的主语，这种句子叫兼语句。
②兼语句的特点
·兼语是由动宾的宾语，兼做主谓短语的主语。一个事物身兼两职，即是前面的宾语，又是后面的主语。
例:我请他作报告。
他是我的宾语，是作报告的主语，他是兼语。
·兼语句多有命令的意思，所以句中前一个谓语多由使令动词充当。
常见的使令动词有：使、让、叫、派、命令、吩咐、禁止、请求、选举、教、劝、号召等。此外前一个谓语也可以是‘有’字。
如：间有溪琴洗耳=z
溪琴，兼语
·兼语句中兼语的谓语（第二动词）是前边动作所要达到的目的或产生的结果，即兼语前后两个动词在语意上有一定联系。
③兼语句的分类
根据兼语前一动词的语义，兼语句大致分为:
·前一动词有使令意义，能引起一定的结果，常见动词有“请、叫、让、派、催、逼、求、托、命令、吩咐、动员、促使、发动、组织、鼓励、号召、禁止”等。如：
人们当她是新领导。（她是兼语）
小明通知小刚来开会。（小刚是兼语）
老师叫大家安静。（大家是兼语）
上级派工作组检查工作。（工作组是兼语）
·前一动词常是表示赞许或责怪的及物动词，它是由兼语后面的动作或性状引起的，前后谓词有因果关系。常见的动词有:“爱、笑、恨、嫌、气、骂、喜欢、感谢、埋怨、称赞、表扬、担心”等。如：
我感谢你告诉我一个好信息。（你是兼语）
他埋怨我没给他办成这件事。（我是兼语）
·前一动词用“有，无，没有”、‘轮’等表示领有或存在等。如：
有溪琴洗耳=z（溪琴是兼语）
无俗累囚心【云诗】（俗累兼语）
我们没有人反对他的意见。（人是兼语）
轮到你值班了。（你是兼语）
·兼语前一动词是一般动词。如：
妈妈送弟弟去参军。（弟弟是兼语）
我买了一本旧杂志缺了两页。（旧杂志是兼语）
风吹雪花飘。（雪花是兼语）
·举荐类前一个谓语通常是‘选’、“选举”、“推荐”、“推选”等。如：
学校推荐他到师大。（他是兼语）
老师们推举校长去。（校长是兼语）
张老师介绍小王入了党。（小王是兼语）
·称谓类，前后谓语都是表示称谓的，前一个谓语常用‘称’、‘叫’等动词，后一个谓语一般说来都是‘做’、‘是’、‘为’等一类动词。如：
人们都叫他做老愚公。（他是兼语）
人们称他为“当代雷锋”。（他是兼语）
有时这类兼语式中后一个谓语也用名词充当。如：
大家叫他“铁罗汉”。
人们称她“铁姑娘”。
·数量补充类后一个谓语表明数量，补充作说明。如：
每亩产粮九百八十斤。
李总务为学校节约人民币五十八元。
这里的数量词和前面的名词间没有语音停顿，同时又能对它进行陈述，故应看作是后一个谓语，而不看作定语后置，也不是补语。
再如：摘下花一朵
·复杂兼语
兼语句和连谓句可以出现在一句里，形成复杂的句式。如：
首长要他们火速派车送二排长入院。（他们是兼语，派，送是连谓）
他叫你去北京买书。（你是兼语，去跟买是连谓）
④兼语句与主谓短语做宾语的句子的区别
·停顿处不同。在第一个动词后，兼语句不能停顿，主谓短语做宾语的句子可以。
如：
你听鸟在唱歌。
‘听’后面停顿。
我通知明天你去
“通知”后面有停顿。
主谓结构做宾语
我请他来
没有停顿。他兼语。
·插入状语的位置不同。在第一个动词后，兼语句不可以插入状语，插入状语，就有了语音停顿。主谓短语做宾语的句子可以。
如：
我希望明天他来。
你明天通知他来。
通知他明天来。
明天是状语。
有语音停顿，不是兼语句。
第一个动词前的状语，没有语音停顿，可以是兼语如：间有溪琴洗耳。
·第一个动词性质不同，支配的对象不同。兼语句的动词多有使令意义或是表情感动词，支配的是人，不是一件事。而主谓短语做宾语的句子动词无使令意义，一般是言语动词或感知动词，像：“想、希望、知道、证明、标志”支配的是一件事，不是人。
如：
希望｜你早点回来
我想｜你回来。
你知道｜我想你吗？
你看｜花开了。
你听｜鸟在叫。
我闻到｜饭香
这里都是主谓结构做宾语。
恨｜他还不回来。
这里‘恨’后面是一件事。
也是主谓结构做宾语。
·兼语句前后成分间往往有原因、结果关系，而主谓短语做宾语的句子则不然。
如：
我请他来
他是兼语。有原因，有结果。
我请他明天来。
他来不来，却是未知数。
所以不是兼语。
·兼语句中可以针对述宾短语来提问，问人，“你请谁?”而述宾短语作宾语的句子针对述宾短语来提问，问事，“你希望什么?”或者“你希望谁来?”
结合上面论述判断是不是兼语，还有可以按下面方法。
·第一个动词后面能否插入状语否,可以在第一个动词后面停顿并能加状语的，即为主谓句。如：
我知道他来过。
我知道昨天他来过。
而兼语却不能加状语
我请他吃饭。（兼语）
我请明天他吃饭（不通）
·提问法
主谓句可直接用“什么”提问。
你知道什么？
知道：他来过。
兼语不能
你请什么？不通。
它要分二步问，先问请谁，再问请他干什么。
我们用出句做例子：
如：
恳求玉帝下凡间【云诗】
‘我’［恳］求｜玉帝‖下｜凡间
主状语谓兼语谓宾语
玉帝即是我的宾语，又是下凡间的主语。玉帝是兼语。
上面的‘求’是使令动词。
摘下桃花一朵【云诗】=
“桃花”为兼语
爱此春光无限【云诗】=
“春光”是兼语
邀得亲朋三五【云诗】=
“亲朋”是兼语
⑤双宾语句，近宾语，远宾语如：
若梅借我三分骨
主谓宾定语宾语
若，连词不做句子成分，我是近宾语，骨是远宾语。
待我来年无俗事=z
谓宾语
待，谓语；后面主谓结构做宾语，也可以细分当远近宾语句。
待我来年无俗事=
谓宾宾语
我是近宾语，“来年无俗事”动宾结构做远宾语。
E.连动句
①连动句的概念
连动句是用连动短评充当谓语的句子。连动句的谓语就是两个动词短语（很少用单个动词）连用。两个动词短语，互不作成分，而是共同作谓语，但在语义上有目的和方式、原因和结果、先和后的关系。因此短语的位置顺序不能相互颠倒，中间也没有语音停顿，所以连动是单句。如：
举杯邀月
登高望远
这就是连动单句。
②连动句和动作顺承的区别
动作顺承，跟连动的区别就是两个动作之间有修饰（状语）补充词（补语），宾语前有定语，有语音停顿。
例如：
卖花沽酒
卖花沽老酒=云诗
前者都是没有语音停顿，就是连动，单句。
后者
卖花沽老酒
后三有语音停顿。
宾语有了定语，就有了语音停顿。
就是动作顺承复句，而不是连动单句。
③连动句的判别方法
判断一个句子是不是连动句主要三点：
·一是必须有两个动词连用陈述一个主语。
·二是两个动词短语互不作成分，而在意义上有目的，方式，原因，结果，后先的关系，位置不能互换。
·三是两个动词短语中间不能有语音停顿。
①存现句时间名词地点名词做主语的句子，又称为无主句，主语为“假主语”。
②存现句的句式
时间名词/地点名词+动词＋名词。
表示：某段时间或者某个地方，有什么，没什么，发生了什么，出现什么，等等。
跟时间/地点名词做状语的区别是：动词一般不是人物动作动词。
时间/地点名词做状语，一般动词都是人物动作动词，说的是人或者其他事物，在某个时间或者地点做了什么。
如：
今天上课
今天状语。‘上’是人物动作动词。
今天有课
今天是“假主语”，存现句，今天有什么。
江上划船。
江上有船。
同理。
灯火阑珊处~z
竹箫呜咽声
出句就是一个地点，对句是陈述这个地点有什么，发生什么事等。
上讲我们说过，没有谓语，不会有宾语。意义上的“宾语”直接充当谓语，陈述主语。
这样出句为主语，对句做谓语。如：
灯火阑珊处，竹箫呜咽声
主语谓语
二、复句
1.复句的定义
由两个或两个以上意义紧密联系，结构相互独立的单句即分句组成的句子称为复句。组合复句的分句可以是主谓句，也可以是非主谓句。分句之间有短暂的语音停顿，书
面上用逗号或分号表示。分句之间的关系常用连词、副词以及一部分起关联作用的短语来表示，复句中的分句之间有着一定的逻辑关系
根据分句之间不同的逻辑事理关系，可以把复句分为并列、承接、递进、选择、转折、因果、假设、条件、目的让步等类型。
（1）并列复句
并列复句由两个或两个以上的分句并列组合而成的，叙述相关的几件事情，或说明相关的几种情况，分句之间没有主次之分，可以颠倒，意思不变。
例如：
四面荷花三面柳～
一城山色半城湖
这是山东济南大明湖铁公祠（祀明人铁铉）的楹联，作者不详，一说是刘凤诰的对联。写大明湖风光的美丽，－湖水的四周都是荷花，三面垂着杨柳；一城的山色有半城映照在湖中。
（四面）荷花，（三面）柳
（一城）山色，（半城）湖
定语主语定语主语
前四“四面荷花”，“一城山色”跟后三“三面柳”，“一城湖”是并列关系。
（2）承接复句
承接复句也称顺承复句，连贯复句。几个分句表示连续发生的事情或动作，彼此顺序
不能动。常用的关联词语有“A，于是，B”“A，然后,B,”、“A,接着Ｂ”、“Ａ，便Ｂ”。A.动作顺承（有动作先后顺序，但不是连动）
如：
欲卖桃花再买酒【云诗】
［欲］卖｜（桃）花，［再］买｜酒
状语谓定宾，状语谓宾语
我准备卖完桃花，然后再用卖桃花的钱买酒。
谓语前面有，连词，副词，宾语前面有定语，中间有语音停顿。而且前后分句，可以逗号隔开。所以这是是动作顺承关系复句。
B.时间顺承，时间先后
春天播种秋收获=
春秋，时间顺承，
也有动作顺承，种，收
C.空间顺承，地点前后变化
告别家乡去异地
家乡，异地。空间顺承，
别，去，动作顺承。
D.事理顺承，事物前后变化
雨润枯枝生绿叶=
枯枝生了绿叶。事理前后变化，
顺承关系，最大特点，是，有先后顺序，不能颠倒。
（3）递进复句
递进复句由两个有递进关系的分句组成，后一个分句表示意思比前一个分句进了一层。
常用的关联词语有“不但（不光、不只）a、而且（还、又）ｂ”、“而且”、“并且”、“尚且ａ，何况ｂ”、“别说ａ就连（就是）b”。
递进关系最大特点是，没有先后顺序，但是也不能颠倒。且后者必须比前者更进一层。如：
前面下雪，后面你再加霜，
前面是锦绣，后面添几朵花。
一个比一个好，或者一个比一个坏。
不光人美心尤善=【云诗】
不光人｜美，心｜［尤］善
主谓，主状谓
（连词不做句子成分，副词做状语，不光不做句子成分。）
不光她的人美，她的心更加善良。
后面比前面，更进层。
（4）选择复句
几个分句分别说出几种情况，要求从中选择一种，表示“或此或彼”、“非此即彼”、“与其这样不如那样”等意思。常用关联词语有“或者（或）ａ、或者（或）ｂ”、“不是ａ就是ｂ”、“是ａ还是ｂ””、“与其A，个如ｂ”。例如：
宁做贫农不入相=
［宁］做｜（贫）农，〔不〕入｜相
状谓定宾，状谓宾
我宁愿做贫农，不愿做宰相。
在贫农和宰相，两者之间做出选择。选择关系，可以选一个，不选一个，也可以两个都选择，也可以两个都不选择。
（5）转折复句
转折复句由两个具有转折关系的分句组成，几个分句的意思不是顺着前一个分句的意思
说下去，而是来一个转折，转到相反的意思上去。常用的关联词语有：“虽然ａ但是ｂ”、“ａ不过ｂ”、“可是”、“然而”、‘却’等。例如：
山家无酒甘泉足～Z
山家‖无｜酒，（甘）泉‖足
主语谓宾定主谓
虽然山家没有酒，但是，山家有甘泉足够了。前后是转折关系。
（6）因果复句
因果关系是由两个具有因果关系的分句组成，分句之间是说明原因和结果的关系。常用
的关联词语有“因为ａ所以ｂ”、“既ａ就（那么）ｂ”、“因此”。
因果关系，没有先后顺序，没有主次之分。可以前因后果，也可以前果后因。
例如：
怕见玉盘帘不卷=【云诗】
怕见玉盘帘不卷
状谓宾语主状谓
我因为怕看到窗外的月亮，所以总不卷起窗联。前面是原因，后面是结果。
（7）假设复句
假设复句由两个有假设关系的分句组成，前一个分句假设存在或出现了某种情况，后一
个分句说明由这种假设的情况产生的结果。
假设关系，同样假设一个状况，但不是做最好，或者最坏的打算。只是一般的状况。
更重要的是，后面是顺着前面给的条件说，不是反着说，没有转折在里面。
例如：
若是重逢绝不弃=【云诗】
若是｜重逢，［绝不］弃
状谓状语谓
（连词不做句子成分，副词做状语，若是不做句子成分。）
我们若是能够重逢，我绝不放弃你。
前面假设“若是重逢”，后面是结果“绝不弃”
（8）条件复句
条件复句由两个有条件关系的分句组成，前一个分句提出一个条件，后一个分句说明在这种条件下产生的结果。常用关联词语有“只要ａ，就ｂ”、“只有（除非）ａ才ｂ”
例如：
俗累抛空才得闲【云诗】
［俗累］｜抛〈空〉，［才］得｜闲
主语谓补，状谓宾
我只有把俗累抛空，我才能得到悠闲。
前面提出“俗累抛空”的条件，后面根据条件，得到结果‘闲’。
（9）目的复句
目的复句是由两个有目的关系的分句组成，前个提出一个目的，后面为了这个目的，要怎么做。常用关联词语有“为了”、“为的是”、‘欲’、“须，更”。
例如：
欲穷千里目,
更上一层楼。
欲破愁城须饮酒【一砚斋】
［欲］破（愁）城，［须］饮｜酒
状语谓定宾，状谓宾
我如果想破了愁城，我必须饮酒。就是借酒消愁。
前面是目的“欲破愁城”，后面是为了实现这个目的而采取的行动“须饮酒”。
（10）让步关系
让步关系是前面提出某种退让条件，后面给出在这种退条件下产生的结果，就是退一步
说，做最坏，或者最好的打算。假设一个到了极点的状况，最好，或者最坏。且前后一般是相反的，有转折的因素。
如：
他乡纵好终为客=z
（他）乡｜纵好，［终］为｜客
定主谓状谓宾
【纵连词，不做句子成分】
他乡纵是再好，也不是家，我最终只是一个过客。
前面做出让步“他乡纵好”，后面是前面的最终结果“终为客”。
下面表格。大家收藏一下。
三、容易混淆的逻辑关系辨别
1.并列关系，顺承关系，递进关系，特点与区别
（1）并列关系
前后分句，可以独立成句，可以省略并列关系连词。
没有时间，动作，空间，事理的先后顺序。没有主次之分，没有深浅高低层等次之分，前后分句是平等关系，可以调换位置。
（2）顺承关系
前后分句，一般都只说了一半，不能独立成句，合起来才有完整的意思。可以省略顺承关系连词。
有时间，动作，空间，事理的先后顺序。没有主次之分，没有深浅高低层等次之分，前后分句是平等关系，但不可以调换位置。
（3）递进关系
前后分句，一般都只说了一半，不能独立成句，合起来才有完整意思。可以省略递进关系连词。
没有时间，动作，空间，事理的先后顺序。没有主次之分，但有深浅高低层等次之分，后分句，必须比前分句，更进一个层次，不可以调换位置。
2.假设关系，目的关系，让步关系，特点与区别
（1）假设关系
前后分句，都只说了半，一般不能单独成句，合起来才是完整的意思。一般带有假设关系连词。
前面假设一种状况，但这个状况是一般的，后面顺着前面假设的状况发出会发生了什么事，或者做什么打算。前后分句有顺承因素，但没有时间，动作，空间事理的先后顺序。前后分句不能换位置。
（2）让步关系
前后分句，都只说了半，一般不能单独成句，合起来才是完整的意思。一般带有让步关系连词。
前面分句假设一种状况，但这个状况是“最好的或者是最坏的”。后面分句反着前面假设的状况，做最好或者最坏打算。前后分句有转折因素，前面的状况是假设的不一定真实。前后分句不可以换位置。
（3）目的关系
前后分句，都只说了半，一般不能单独成句，合起来才是完整的意思。一般带有目的关系连词。
一个分句说出一个目的，另一个分句说为了这个目的，付出行动。或者一个分句做出一种行动，另一个分句说这个行动是为了达到什么目的。前后分句可以换位置。
3.条件关系，因果关系，特点与区别
（1）条件关系
两个分句都只说了一半，一般不能单独成句，合起来才有完整意思。一般至少有一个条件关系连词。
前面分句提出某种条件，这个条件一般有一定的必要性，后面分句根据前面分句的条件，得出结果。前后分句，前面条件，后面结果，不可以换位置。一般侧重点在前面的条件，。
（2）因果关系
两个分句都只说了一半，一般不能单独成句，合起来才有完整意思。可以省略因果关系连词。
一个分句说出原因，这个原因也许只是一般的或者某一方面。另一个分句说出这个原因会出现结果。
或者一个分句说出之所以有出现这样的结构，另一个分句说出是什么原因。前后分句可以换位置。一般侧重点在结果。
4.转折关系，让步关系，特点与区别
（1）转折关系
两个分句都只说了一半，不能单独成句，合起来才有完整意思。可以省略逻辑关系连词。
前面分句说出一个真实状况，后分句反着前面分句做出行动。前后分句不可以换位置。
（2）让步关系
两个分句都只说了一半，不能单独成句，合起来才有完整意思。一般不能省略逻辑关系连词。
前面分句说出一个假设状况，这个状况不一定真实。后分句反着前面分句做出最好的或者最坏的打算。前后分句不可以换位置。
他们都发生转折，但前面分句的状况，一个必须是真实的，后面的行动也是真实的。一个只是假设，在做最好的或者最坏的打算。
5.选择关系，并列关系，特点与区别
（1）选择关系
各分句，相对其他逻辑关系有点独立性，有的可以单独成句，有的不能。可以前后换位置，前后分句之间，你可以二选一，可以都不选择，也可以都选择，总之，好与不好，要不要，你必须给个痛快话。
（2）并列关系
各分句有一定独立性，分句之间是互补关系，可以单独成句。可以前后换位置。你不必做出判断，和选择。
6.选择关系，转折关系特点与区别
（1）选择关系
各分句，有点独立性，有的可以单独成句，有的不能。可以前后换位置。前后分句你必须要做出选择，判断。
（2）转折关系
各分句，都只说了一半，不能单独成句，必须合起来才有完整意思。前面分句说出一个真是状况，后面跟据前面分句，做出相反的行动，或者得出相反的结论。意思发生转折。不必去判断或者选择。前后分句，不可以换位置。
给大家一个绕口令
因负桃花故纵酒（因果关系）
辜负桃花辜负酒（并列关系）
刚负桃花又负酒（顺承关系）
负了桃花更负酒（递进关系）
辜负桃花不负酒（选择关系）
虽负桃花不负酒（转折关系）
若负桃花常纵酒（假设关系）
幸有桃花不纵酒（条件关系）
欲忘桃花须纵酒（目的关系）
纵负桃花不负酒（让步关系）
今天就啰嗦到这里，又说再见了，估计有人说：再也不见了。因为我讨厌的时候又来了。
开心国学院联班基础知识第七讲作业
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一，写出本讲讲义，你不懂的地方，（本讲义以外不写，如果没有，可以写没有）。
二，请标出下面出句是单句还是复句，如果是复句指出什么关系复句？
1.家有闲书偏不卖[扫冢人]
2.怕惹相思弦不起[扫冢人]
3.纵使饥寒书不卖[扫冢人]
4.不羡名声偏嗜墨[扫冢人]
5.凭栏处举杯邀月=[云诗]
6.山若有名因我在[扫冢人]
7.我劝春风归故里[扫冢人]
8.东边日出西边雨=（集）
9.欲借东风须问柳[扫冢人]
10.忍负桃花不负酒[扫冢人]
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