初中生物生物进化的历程判断题专题训练含答案姓名：__________班级：__________考号：__________
一、判断题（共30题）
1、现今生活在地球上的爬行动物仍然能进化成为鸟类和哺乳类。（???）
2、化石是生物进化的直接证据，而且是唯一证据。???????（???）
3、在越古老的地层里，成为化石的生物越复杂、越高等。?????????（?）
4、脊椎动物都有一个共同的原始祖先。?????????????（?）
5、现今生活在地球上的爬行动物不能再进化成为鸟类和哺乳类。?????????（?）
6、现今生活在地球上的爬行动物仍然能进化成为鸟类和哺乳类。（???）
7、林奈所采用的自然系统分类法，揭示了生物之间的亲缘关系，对研究生物的进化有很大帮助。（??）
8、植物界中，种类最多、分布最广、进化程度最高的是被子植物。
9、在越晚近的地层中成为化石的生物越简单，越低等。??????（??）?????
10、越古老的地层中化石所对应的生物越简单、低等，生活在水中的生物种类也越多．
11、在越早的地层中化石的种类越少，在越晚的地层中化石的种类越多。??(???)
12、关于生物进化的历程问题，现在的科学家已经研究得很清楚，没有必要再花精力去更深入地研究。(???)
13、人类与其他生物有共同的祖先，各类生物之间存在或远或近的亲缘关系。
14、爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物??（?）
15、生物遵循从低等到高等从简单到复杂，从水生到陆生，从植物到动物的发展规律，不断进化和发展。
16、过去发现的生物化石都是低等生物的化石，现在发现的生物化石都是高等生物的化石。
17、从始祖马到现代马的进化过程中，四肢越来越长，中趾越来越退化.??（???）
18、高等生物的化石在新近形成的地层和古老的地层里都存在。
19、科学家在研究人类的起源和发展的重要依据是古人类化石。（??）
20、科学家在研究人类的起源和发展的重要依据是古人类化石。
21、生物分类的主要意义是更好弄清生物之间的进化关系。????(???)
22、在古猿进化到人的过程中，脑容量不断增加。??????????(??)
23、现今生活在地球上的爬行动物仍然能进化成为鸟类和哺乳类。
24、现今生活在地球上的爬行动物仍然能进化成为鸟类和哺乳类。（???）
25、图6表示部分动物进化树，序号代表不同的动物类群，请据图中各类群的自述判断正误（正确的打“√”，错误的打“×”）
（1）①的自述。（???）
（2）②的自述。（???）
（3）③的自述。（???）
（4）④的自述。（???）
26、我国的珍稀动物大熊猫、白鳍豚、丹顶鹤都被誉为“活化石”。
27、（2014?衡阳）自然选择保留的变异永远都有利于该生物的进化．（判断对错）
28、始祖鸟化石是古代爬行类进化为鸟类的典型证据之一。???????（???）
29、化石是生物进化的直接证据。??????????（?）
30、林奈所采用的自然系统分类法，揭示了生物之间的亲缘关系，对研究生物的进化有很大帮助。（）
============参考答案============
一、判断题
1、╳
2、错???
3、（×）
4、（√）
5、（√）
6、╳
7、?√
8、√
9、×
10、√
11、√
12、╳
13、对
14、√
15、×
16、错
17、×
18、错
19、对
20、√
21、???√
22、√
23、错
24、╳
25、（1）√（2）×（3）√（4）×
26、×
27、×
28、√
29、√
30、√
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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