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看了纪录片《真实生长》,我给双十李老师的学生打了个赏。

 惠民大叔本叔 2022-03-28



2022年3月28日 星期一

最近,我给家长使劲推《真实生长》这部关于教育的纪录片。

可能有一些人一听教育纪录片,就不想看了,不过我说是北京第十一学校的,那估计你会提起精神来,毕竟新体育会展中心那边喊了虚虚实实的。

来自网络

你想知道学校好不好?你得大概知道神坛上的北京十一学校,教学大概是怎么一个模样对吧。

十一学校北京的家长估计都了解,厦门的家长可能就不太清楚它的情况。

它是通常人们说的北京海淀的“六小强’之一(海淀最好的六所中学),和它并列的其他五所海淀中学分别是,人大附中,北大附中,清华附中,首师大附中,北京一零一中学。


更特别的是,十一学校是一所公立学校,但是它是一所实行走班制、导师制、选课制的学校,学生们没有通常意义上的中学班级和班主任,课程自主选择,根据课表到不同的教室去上课,比较类似大学。

话不多说,我先把关于北京十一中三个学生的《真实生长》介绍给你。



01


震撼,是我对《真实生长》
这部片子最真实的感受。

“四个赛季,三次冠军,首尝败绩。”

因为主人公周子其等辩论主力缺席,北京十一学校辩论社丢掉了2013年北京市辩论联合会冠军。

来自真实生长截图

周子其说因为是学校的考试安排的太满,导致他们辩论社主力无法参加比赛。

于是周主人公发表了一篇万字长文《还“自主”以自主》的文章,质疑学校“严重威胁到了我校社团建设和学生成长”。

来自真实生长截图

震撼!!!

连做《真实生长》的导演都这么说:“作为一个硕士毕业还工作了两年的人,我看到这么一群小朋友,感觉自己这大学跟白上了一样。”

刺头学生可能我们基本上碰不上,但作为迷茫女生和乖乖女生,应该是我们日常中能见到的。

乖乖女生李文婷:默默努力一心向学的乖孩子,十一学校理科班。

迷茫女生陈楚乔:热爱文学和电影,十一学校出国班,最后去了纽约学电影。

来自真实生长截图

从外地转学而来的李文婷一开始就非常不适应,少了老师的督促会没有方向,而看到其他人都在努力地飞速向前跑,也会感到感到痛苦。

谈到在十一学校的生活,李文婷说:“我觉得十一学校对我最大的影响是,教会我如何在复杂的世界中成为自己,我觉得这个非常重要,要自己知道自己的定位。”

来自真实生长截图

走班让陈楚乔适应了长大的感觉也学着承担责任,她认为课程在考试之外的素质培养是可贵的。

陈楚乔认为:“当时那些老师和那个环境给我们的空间和自由,是我成长的非常重要的奠基石,是从那个点开始,我慢慢成长成现在这个样子,在很复杂很多变很多样化的环境里面,找到一条比较适合自己的路。”


来自真实生长截图

酒后吐真言的李亮老师向校长炫耀“我的学生非常厉害”的名场面,是我印象最深刻的。

一个导师老师,在李希贵校长面前吹自己的学生非常的厉害,然后说:我服啦,我真的服啦。

看到这里的时候,我是泪目了。

因为我们一直在说,一个学校好不好,要看你能不能碰到好的老师,而一个好的老师能够从多方面培养孩子优良的传统,能够建立一个完整的体系来培养孩子的道德。它带来的不仅仅是学业上的进步,更重要的它带来的是精神上的生活,能够让你的孩子在未来的生活中奠定一个良好的基础。

我看《真实生长》的过程中经常会感到真实的差距,也会觉得很澎湃,仿佛整个人去到了那段最具生命力的时光里。冲动和勇气是天然的,就连痛苦中也掺杂着纯真。

我多么希望我的孩子也能在这种环境中成长,是真的太希望了。






02


我挖到一个宝藏老师的公众号:
双十李爽老师

厦门有这样的好老师吗?有的。

这段时间不是上网课吗。上课效果好,一是看老师,二是看学生,孩子厉害,上课效果自然好:

【此处应该有图,不过未经老师允许,还是不放截图了。】

“爽姐!!!!马上就可以在学校见到了好期待嘿嘿嘿”

“老师,感谢您的幽默风趣,让我对语文有新的兴趣”

孩子在上网课的视频背景放着老师的照片,说这样能和老师同框。

这种良好的师生氛围太羡慕了,对比一下现在很多学校一言堂,盲目的效仿衡水中学的学校,差距不言自明。

在李爽老师的文章中,我看到很多语文教育的实验,给于学生更多自由的空间,更多的思辨的土壤,让理想在这里生根发芽。

写作文,是不是所有家长和孩子的噩梦?来看看李老师学生的作品:

“林冲别了智深,由碰见以汉子,没戴口罩,在那儿咳嗽,林冲靠近时,那汉子又对着他咳了几下,林冲用袖抹了抹被咳的地方,变当无事。”

这是摘自《【教】学生作品:疫情文学仿写(一)》中的一段话。



李老师说一篇推送《一条豆瓣动态引发的“疫情文学”复兴》引起了浓厚兴趣。这真是语文教学的好素材!仿写是学习写作的捷径。更何况可以借机更加熟悉原作。

于是,教孩子们写作的方式就是以“疫情”为素材,以名人佳作(包括课本)为结构,仿写一段话。

就是这一篇,写的真好。我转发给我家小孩学习了,并给这位同学打了赏。

为什么那么多的人要去更好的城市,找更好的学校上学。因为大城市好学校的平台太让人羡慕!老师鼓励孩子们拥有渴求知识的心,并燃烧光与热来带动身边学生与家长。

从这种学校生活所获得的自信与尊重,将会被孩子终身携带,照亮他们将要行进的路。

在这里,我向你推荐一下李爽老师的公众号:


希望家长默默的关注,安静的阅读,觉得不错的可以打打赏,但千万不要影响到老师的工作与教学。

我家小孩也在上学,从小学到初中,一路走来都碰到非常非常多好老师。我知道,厦门这么多优秀老师,她们也有非常多的教学方法可以让我们学习。

我希望厦门的老师人手一个公众号,有空的时候写一写,把好的理念和方法传递出去,惠及普通学校的学生与家长。

感念。

最后用《真实生长》做个结尾吧:


最打动我的是剧中老师说的那句,要有社会情怀啊,不然就是为中产阶级的后代们提供升学服务的。

以上,完毕!

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