我从事中医临床与教学工作已经40年，经常被问到这样一个问题：如何用最短的时间、走最快的路径，学到最实用的中医药应用知识？那么，假如让我推荐捷径，我推荐大家学习中成药的应用。中医药的精华，可以说不少体现在中成药，缘于中成药有以下几个特点。第一，中成药因为是成品，所以购买、使用都很方便，拿来就可以用，免去煎煮的麻烦；第二，家庭常用。中成药不仅可以用来调理常见病证，也可以用来改善亚健康状态以及体质偏差；第三，常用中成药之所以常用，是因为效果可靠，经过时间和市场大数据的检验。首先，我们会学习如何识别人的身心状态，这实际就是中医讲的辨证，牵涉到中医诊断学知识的有效学习。进一步，要知道是什么病，这里又牵涉到中医内外妇儿等学科的部分核心知识。说理上，还要明了中医基础理论，有了这些识见，才能去选择使用合适的中成药，这里又融入了中药学、方剂学知识。这些，在中成药的应用这门课上，都会有简明而又实用的学习。所以，中成药的学习，几乎可以看作是一个浓缩版的中医速成课。通过学习中成药，可以快速掌握中医的核心理念、核心方法，核心知识，并且学以致用，达到养生调治的目的。下来，讲讲我会怎么教。中成药种类繁多，在这个课里，我们选什么中成药来讲呢？根据我自己40年的临床经验，选的是今天药厂在生产的、药店在售卖的，从古到今，经过无数医家的实践验证有效的常用方80种，其中不少还是经典方。由此才有了《潘毅·用中成药应对家庭常见病》这门课。掌握它们，就能对中成药的应用，有一个实用性的基本把握。又由于中医对疾病与生命状态本质规律的认识方法，80种中成药能灵活应对的常见病证可远不止80个，这个，在上完课，你们就会有切身体会。中医爱好者对中医理念都有一些了解，但这些了解不一定够准确，所以使用上也容易有偏差。这门课既校正、补充了中医辨证知识，又把知识落地到对应的药物、药方上去，可以让你的中医水平，从理、法、方、药到动手能力都上一个台阶。有同学反馈说：学了中成药有瞬间手握十八般兵器的感觉。如今的医疗行业，不仅中医师该学会正确使用中成药，从而减少病人买药、服药的麻烦。西医师们也常被要求学习中成药，以增加调治患者的方式，所以，学会中成药使用的正确理念及实用知识，在减少中西医观念沟通上的一些误区，避免使用上的一知半解，从而提高调治效果上，将是大有助益的。这门课的辨证、选药、用法是根据我40年的临床经验而来，也可以说是我和医师同行们的交流。第三，这门课也讲给基础浅、刚刚开始学习中医的人听，比如家里有老人、孩子需要照顾的，比如还没深入临床的在校的医学专业大学生群体，还有对中医了解不深的朋友等等。相比高校课堂的课程，这门课算是一门中医科普课，面向的可以是中医小白或半小白，具备中医基础理论知识最好，没有基础也可以作为你走进中医、培养兴趣的入门课。关于这门中成药课，我会怎么教呢？我会从三个部分来讲。我会讲什么是中成药。如何选用丸、散、膏、片、胶囊、颗粒等不同剂型的药。不同剂型的特点是什么，如何避免毒副作用，还有服药期间的注意事项是什么等等。比如从补益药、解表药、祛湿药等等不同类型的80种药来带大家学习了解，洞悉药物的功效与主治病证，尤其是学会辨识各类病证，所以这门课会大大助长你的中医诊断学功力。我还会给大家简明地讲解药物和中成药的组方，从理、法、方、药上让我们对中成药作较为系统的理解与把握。第三部分，从应用的角度，我们从内外妇儿，耳鼻喉科等常见病，比如感冒、失眠、月经病等等所属的证出发，重新梳理80种中成药，方便大家在遇到问题时随时检索来应用。等于按刚才说的第二点中功效分类系统学习一遍后，再从实用的角度带大家从病与证的角度复习疏理一遍，不但使记忆与掌握更牢固，也更容易知道遇见什么问题该寻找什么药物。另外，本课程配有专属训练营，老师定期直播答疑，助教陪伴式学习、发放预习提示、脑图总结等学习资料，并有多次考试测验，遇到问题随时提问，保证大家的学习效果。最后，通过这门课，希望大家可以达到这样的学习目标：1.对自己和家人的体质、容易得的病症心中有数，知道谁最常用哪些中成药，学会备药；2.对药店琳琅满目的中成药能看明白，真正读懂药品说明书，明白医生建议，免受误导；3.边学中成药，边打通中医基础理论、辨病辨证、中药、方剂等知识，助力中医基本功。其实，天地所生万物，与人身所患疾病，性理是可以贯通的。衷心希望这门课能帮助更多人了解中医、养护身心，为病证及体质调理找到解药，帮助大家健康少病。也顺便从中感受到中医的智慧。
