有人说，人这一生总要守望些什么，哪怕是一轮红日，一弯新月。仰或一种精神，一个梦想。因为守望是一种昂扬的生存姿态，是思考的张力，生命的活力。回眸20年的教育历程，我拥动着幸福，徜徉着快乐。因为这一路走来，我一直追逐着一个心动的梦想，守望教育的星空。
其实，我是因为我的父亲是一位在岗病故的教师而步入教师这一职业的。父亲的从教一生让我感动，那是在一个艳阳高照的下午，村子里有人告诉我，有一群孩子在你父亲的坟前，演奏者让全村人泪流的歌曲。原来是父亲生前送往全国各地音乐学院的学生。当好多村民和我还不知道是怎么回事的时候，匆匆来到坟前时。只见到他们一个个哭成了泪人儿。父亲当时已经癌症晚期，但顾不上去看病，直到把他们送到各个学校后才去检查。孩子们含着泪说，老师用他生命的全部成就了我们，他怕耽误我们的学业，竟然没有告诉我们一声。
这就是一位用一生的赤诚来守望教育星空的老师。从那一刻起，在我内心深处，深深的知道了什么是守望。
当我第一次踏着泥泞，翻过小寨沟梁来到牛角沟村小学的那一刻起，那一双双充满童真而渴望的眼神，让我深深的感到我就是父亲教育梦想的继续。从那一刻起我发誓，我将用我的一生来继承和实现父亲那一代教育人未完成的责任。是父亲诠释了“守望者”的含义。他“捧着一颗心来，不带去一棵草”，把无私的奉献精神传给了我们。给我种下了守望这一片教育的星空的梦想之火。
也许有人说，这种守望是平凡的，给予的，助人的，有限的。是的，教师的守望是平凡中体现伟大的幸福，是给予中有收获的幸福，是助人中自助的幸福，是有限中无限的幸福。
守望就是抬头见大-------心中装着教育者对民族的使命，经常掂量自己的责任。
守望就是抬头远望--------心中念着教师对学生终生的影响.
守望就是抬头仰高-------心中想着为人民追求永无止境，经常丈量自己的天空。
守望就是一源活水-------润视线，泽我心田。
老师们！让我们去守望吧！让我们用青春，智慧和爱心去守望那片光芒万丈，绚丽多彩的教育“星空”吧！
